1.鼓励学生，树立信心。
对于理科学生要让他们在理解的基础上学会应用，只要从现在开始认真对待学习，一切都是有希望的。总之要首先让每个学生都对自己的理科学习生活充满希望和信心。这个为之后创建良好的班风和学生奠定了扎实的基础。
2.坚持考前鼓励和考后分析。
每次考试前都提前对个别同学全班进行鼓励及复习的整体指导。让学生在思想上认真对待每次考试，注重复习过程，知识的积累。考后坚持分析，不仅分析失败的原因也分析成功的经验。
从高考的角度分析本班总体的优势和不足，并根据学生的缺点和不足传授一些理科的学习技巧，分析一些自己观察到的学习误区。如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线，并向同学们介绍学习的技巧。合理安排个别谈话。
个别谈话虽然耗时但是更有针对性。通过个别谈话可以把握学生的思想变化，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。可是这样的谈话涉及面广，耗时耗力所以要合理的安排。
三、把学习作为高中生活的主旋律，构建知识系统。
影响高中学习成绩的因素有很多，但关键的一点是学习态度和学习动力，并不是真正的智力因素的制约。所以搞好高中阶段的学习同样要解决学习态度和学习目标问题。帮助学生端正学习态度，激发学习热情，从内心深处发掘学习动力。
我结合国民素质的提高，指出社会淘汰的残酷性，没有一定的文化素养，没有合理的知识结构，就不能在未来的社会生存。给每位同学以压力，从而产生紧迫感。
另外结合近年高考招生形式和我国高等教育特点，指明上大学的希望；从高中顺利毕业谈到高中学科会考的重要性。对于我班同学的成绩几乎都有一个共同点，就是偏科非常严重，我鼓励他们以自己有兴趣，成绩较好的科目为起点，带动其他科的学习，帮助找会学习的信心。给每位同学明确学习目标，统一认识，让同学们意识到“不是别人要我学，而是我要学”。
通过本学期的带班，我认为高中阶段是学习和生活，学习是主旋律，但不是生活的全部，生活中还有很多内容和精彩，好玩、淘气、思想和行为有时突破常规这很正常，给学生预留生活空间，发展个性。班主任单靠“凶”管班以求学生服服帖帖不能算是个好班主任，应该以他的人格力量及工作态度和敬业精神鼓励并影响他们，影响他们的为人，讲究学生工作的方法和策略，讲究班主任工作艺术是及其重要的。以上为本人担任班主任工作的点滴体会，不对之处请各位同仁批评指正。
高二一班班主任总结
班主任工作总结。高二一班张丹丹。经过去年一年的高二带班经验总结，今年的班主任工作更加的得心应手，虽然也存在很多不足，但自我感觉工作中的成效还是多于不足的。下面对本学期班主任工作做简单总结。一 成功之处。1 班级 人人有事做，事事有人做 这学期以来我感觉自己最大的成功之处就是坚持住了自己在期中交流中所...
二一班班主任工作总结
回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就我本学期的工作总结如下 一 抓好思想品德教育，进行德育渗透。本期，除了加强个人言行等素质修养，为学生做好表率之外，我又选择了很多符合儿童年龄特点的教育教学方法的书籍进行学习。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，...
二一班主任工作总结
西屯中心小学于蕾。尊敬的各位领导，各位同事 我于2011年6月毕业于陇东学院，今年3月末经三支一扶考试分配到西屯中心小学。经过一周的熟悉与学习，于今年4月份正式执教任课二年级语文，同时担任上届二二班班主任。经过上学期的班主任工作的经历，在学校领导干部的正确指导与同事的热情帮助下，担任这一学期的班主任...