《来自星星的你》影评观后感

发布 2020-04-22 12:17:57 阅读 2242

感觉热乎劲已经将退的时候我跟上了大部队,实在是因为人人都看都说,春假闲着没事其实是紧不起来……蛋蛋的忧伤就补呗!其实我这不叫追剧,两天半看完算是养的油渍麻花然后一口咬下去了。

我真的已经很长时间没有看过这种偶像剧了,觉得自己早已摆脱那种脑残粉的低级趣味了,所以我在看的过程中也没什么波澜起伏,没哭的死去来当瞬间为剧情提心吊胆的时候理性的一分析,如果这么早就,往后就没法拍了,之类的就完全能预料到事态的发展了。 但是看完了还是会想,还是有点空虚,前两天的精神食粮,时间也因此过得格外快,虽然男猪没有很惊艳,还是会有些崇拜,明明就是没有觉得多么了不起可为什么还是会惦记着呢!

首先一点是激发了心里对帅男靓女配对的美好冀望,这是最美好的,自己的心里也会有这样的希望吧。其次可能我就是喜欢这种简单不费脑的肥剧,有时候可能就是白痴一些,却很清楚的讲了一个故事,把大家心里善良的种子激发了出来,很单纯的,没必要放松还要动脑或费劲。另外,很重要的一个原因是会想念那种追剧的日子和那时的心情,那种期待,伤心,喜悦或者不屑……种种都是一部剧或一本书带给自己的。

自己从中的成长与体验也是十分重要的,突然想到如果一个人从来没追过星也是件很遗憾或可悲的事情,是十几岁时的必修课,又好像男生一定会追过女生,女生一定被追过。这样的年纪遇到这样的经历才是符合规律的也是很美好的,好像有人表达过相似的意思就是如果没有过这些经验他的青春一定是不完整的。不管未来多么鄙视现在的自己,但要做的,和想做的一定要做,有了傻过了觉得很丢脸的时候,以后才会更笑忆这些日子和避免这样幼稚的事情。

有没有一个夏天,是让你觉得历历在目,每一处气息铭记在心,夏天的芬芳郁闷热,无论是毕业,分离,奋斗,滋润的过着暑假的小日子等等,一定是有的。

小田田说过,不能同意再多,就是要么玩好要么学好,别两边都惦记着,最后一定是会懊恼的,真的玩就放开玩,痛痛快快的玩,我现在就是属于内心的小天使在说着不能颓废,奋斗!fighting!()但就是紧不起来,不让自己解放,但又有很多主观和客观的因素也学不好现在的任务就是托福sat!!!

gpa再高有个屁用,sat才是王道啊!!ou dou ki!为了逼自己,不看电视剧,这次也算是破戒了,因为这是最容易上瘾的,为了摆脱这部剧结束的不满足,又会投身到下部剧中,恶性循环何时了!

所以自己就只看些没有连续性的电视剧的,不上瘾的综艺节目神马的。这也是导致幸福感下降的很重要一个因素。

回到正轨,我真的很想吐槽金秀贤在星星里的发型,明明长得也不差,愣是发型打造成了小沈阳,真的很铁岭。他本来脸就短就加上齐刘海还当着眉毛完全暴漏缺点,造型师真的傻缺,把最**的眉毛给挡了,没办法大家只好吐槽厚嘴唇小眼睛。 整个脸部比例都不对了!

但是我真的很相中全智贤的衣衣,这个可以给赞,造型师good job。 但是毕竟全智贤还是年龄大了,尽管妆画得不错,明明**很好,也没皱纹,但就是会嫌老,就是给人的一个状态能看出来。尽管,尽管,我就是觉得全智贤很漂亮,我不记得我看过野蛮女友,但是有一个广告,她鼻子上的痦子真的印象好深啊!

还说什么韩国美女排名,全智贤根本没入围,简直是开玩笑,一群瞎子。

先这样吧,吐槽完毕。

影评观后感》

20xx—2019学年度第一学期生物教研组工作计划。

指导思想。以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。

同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作。一、教研组建设方面:

1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

(2)上课关。

(3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

(5)质量关。

3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:

1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点。

3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表。

日期周次星期节次开课人员拟开课内容。

10月127四2王志忠生物圈。

10月137五4赵夕珍动物的行为。

12月114五4赵夕珍生态系统的调节。

12月2818四4朱光祥动物的生殖。

镇江新区大港中学生物教研组。

xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文。

20xx年秋季生物教研组工作计划。

化学生物教研组的工作计划。

生物教研组工作计划。

下学期生物教研组工作计划。

年下学期生物教研组工作计划。

20xx年化学生物教研组计划。

20xx年化学生物教研组计划。

中学生物教研组工作计划。

第一学期生物教研组工作计划。

20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划。

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划。

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

三.具体安排:

二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复习研讨会。

五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划。

一、指导思想。

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

《来自星星的你》影评观后感

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