听了俞老师的演讲，感觉在听故事。相信奋斗的力量，这句看似轻而易举的话，却蕴含着不平凡的人生。
曾几何时，我也曾寒窗苦读数十载，只为金榜题名时，却奈何天公不作美，强中尚有强中手，自己的奋斗程度始终不及别人，自己也因此越来越丧失信心，索性沦落到了破罐子破摔的境地。直到某天看到有人在说：我们不怕看到别人努力，怕的是看到比我们优秀的人比我们更努力。
我们的确没有哪一天碌碌无为，虚度光阴，但是却总是抱怨我都这么努力了，为什么还会有那么多的不如意和出乎意料的结果。也正因为这样，我们奋斗的热情逐渐削减，奋斗的目标逐渐被我们降低。这样一个恶性循环的结果就是：
自己越来越没有信心，对事、对人、对生活的态度都会有很大的变化。最后导致我们不再相信奋斗的力量。
听了俞老师的演讲，我想我终于知道我的问题出在**，一个急于求成，急功近利的人是无论如何都不能坚持努力奋斗，坚持脚踏实地地前进。自己努力奋斗，结果发现自己并没有实现自己定下的目标，于是懈怠、懊恼，而此时如果冷静下来分析，会发现经过我的努力，我离目标近了，虽然没有达到，但是只要我坚持，达到目标只是时间问题，而我缺的正是这份毅力。在今后的工作生活当中，我必须要求自己坚持，做事切忌急躁冒进，只要坚持努力，成功自然就是水到渠成。
谈到公平，我始终不信公平，甚至偶尔会边羡慕出身好的身边人，边抱怨自己为什么没有那样的身世。直到俞老师给出这样的解释：世间并没有绝对的公平，想要公平，就要自己努力去争取。
大学的时候班里有同学是教师子弟，有些是官宦子弟，他们带着与生俱来的优越感，在班里或者学校想谋个一官半职基本就是打个招呼的事，而我们想要在班里有所作为就必须通过面试、演讲以及集体选举。相比之下，每个人都更向往前者的捷径，不费吹灰之力，得到的却是异乎寻常。可是回头想想，跟他们相比，用努力换来的东西显得更有价值，显得历久弥坚。
所以当俞老师说，我们生活在这个没有等级观念的国度，当我们通过努力获得成功时，我们同样会受到尊重。
蜗牛和雄鹰都能到达金字塔尖，这句话一直在我脑海中浮现，他是说要么你要像雄鹰一样，拥有通往成功的捷径，要么，你就得像蜗牛一样，踏踏实实走好自己的路。在这个浮躁的当下，能够把书山有路勤为径，学海无涯苦作舟奉为信条，一步一个脚印前进的人的确是我们学习的榜样。在我们尚未找到捷径的时候，我们何不埋下头努力奋斗呢？
找工作的时候，每个人都很难，都希望自己的第一份工作比较理想，比较靠谱。可是真正开始找才发现，自己的位置在**？**才是我的归宿，全然不知。
在寻找的过程中，我们就必须俯下身子，踏踏实实努力，才能达到各个岗位的要求。而不是心存侥幸，以为自己文武全才，无事不通，面试官刚好问到了我准备过的题型等等。所以，这句话也告诉我，没有雄鹰展翅翱翔的翅膀，就不要自欺欺人，眼高手低；做一只努力奋斗的小蜗牛，迈出自己坚实的步伐，又何尝不是另一种成功呢？
俞老师的演讲让我如梦中惊醒，因为好久没有人在耳边提起奋斗类似的词眼了，在学校虽然不是当天和尚撞天钟，但是日子过得很安逸，除了完成学校布置的任务之外（做实验，写文章，发文章），很少有自己设定目标，然后为之努力奋斗了。听这段演讲的时候，我正在准备当下的面试，我深知自己的经验不足、资质尚浅，在经验丰富的老师们面前，我显得很渺小、微不足道。所以我怯场，我施展不开。
但是每次看着自己准备充分的去面试，都是被批得体无完肤，然后悻悻而归，都感觉很不甘心，明明自己准备了的，为什么他们一问起，我就只有哑口无言了呢？为什么事先讲课还可以侃侃而谈，挥洒自如，最后就只变成怯懦和无能为力呢？答案是我努力不够。
当听到老师们都是写逐字稿n遍才讲好一节课的时候，我明白了，自己所谓的努力，自己所有的抱怨都是在自欺欺人，必须把所有的事放下，认真踏实的准备才是王道。
我也相信奋斗的力量可以改变人生，我也相信天道酬勤。所以有了俞老师的激励，相信在不久的将来，我也会通过自己的努力有所成就。最后用自己喜欢的一句话激励共勉：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！
感恩和爱是亲姐妹。有感恩的地方就有爱，有爱的地方就有感恩。一方在**，另一方迟早会出现。你做一切都是为自己做，为存在而感恩。
人要经历一个不幸的抑郁症的或自我崩溃阶段。在本质上，这是一个昏暗的收缩点。每一个文化创造者都要经历这个转折点，他要通过这一个关卡，才能到达安全的境地，从而相信自己，确信一个更内在、更高贵的生活。
”—黑格尔。
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