郑州市科技馆观后感篇一。
在生活中，我们离不开科技，科技陪伴在我们身边，我们身边的任何人都离不开科技，包括我在内。设想一下离开科技，我们的生活会怎么样呢？没有手机、没有电脑、没有空调、没有。
我为有机会体验一下科技而感到荣幸，因为科技展览是巡回展览的不会一直在我们这里，而学校只能去六个班，我们班在其中，我非常高兴，可以让我们瑶山里。
的孩子长见识，开拓视野，见识科技，发现科技在我们生活中无处不在，我们只是不注意罢了。只要仔细，我们会发现身边的科技无处不在，多么有趣。
我们进去科技展览的里面，发现好多东西，我都不知道是什么，然后去就随便看看，我看到了一个游戏。是两个小球，看着非常简单，这个游戏叫做最快降线，我看到上面的要求。就照做了，我将两个小球分别放到两条轨道的顶端，拉动操作杆，观察哪个小球先到终点。
发现两个明明一样的小球，为什么一个快，一个慢呢？后面就看到有解释，原来小球到达终点的先后不仅取决轨道的长度，还与小球的下滑速度有关。实际上，曲线轨道一条最速降线，在小球下降的初始阶段，通过较陡的轨道使小球尽快获得较大的速度，最速降线是速度走完平坦的曲线，最速降线是速度与路经选取的最优组合，因此相比其它任何轨道，小球均可以最先到达终点，我国古代建筑的屋顶设计同样借鉴了最速降线原理，使屋顶。
上的雨水以最快的速度流走，从而保护建筑物的结构。
看到这些，我想到了我们的未来生活都离不开科技，我们的'未来生活会是怎么样的呢？科技的发展着未来的生活，我们正充分的享受到科学技术带来的方便，快捷，未来的科技，发展将会使我们的生活更加便利舒适和高效，正如现在我们生活大部分的东西都用到了科技。
科技影响未来的生活，科技给我们带来便利、快捷，科技改变着一切，科技会以更快的速度发展。
郑州市科技馆观后感篇二。
在展厅中有许多千奇百怪的科技，有天文方面的，地理方面的，数学方面的、自然方面的等等，无所不有、无奇不在。
最让我印象深刻的是数学：如勾股定律，有一句经典的话：勾三股四弦五，那它们是为什么呢？
看过了就知道很简单，特殊直角三角形的两个锐角所对的力长平方之和等于直角所对边的平方。看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？
走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。
在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事，他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。
这个问题令阿基米德很为难，但他在一次洗澡中发现了水的浮。
力，同时也解开了金冠的秘密。我们每天都在洗澡，但为什么只有阿基米德能在洗澡的过程中发现水的浮力，由此解开金冠的秘密呢？原因其实也很简单，因为他注意留心观察，注重分析研究。
正是阿基米德这种惊人的洞察力和顽强的毅力才为物理领域开辟了天地，为人类的多项研究提供了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。
那些科学家和发明家们付出了这么大的努力，坚持不懈，为祖国作出了很大贡献，我觉得我现在应该好好学习，争取长大能为国家作出更大的贡献。
郑州市科技馆观后感篇三。
11月4日我同学校其他老师一道带领。
七、八年级的学。
生到泸二外参观。
进入科技馆展厅，我们立刻被各种各样新奇古怪的展品所吸引。展馆内设有声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、安全生活、数字生活和球幕影院等主题展区。
人力发电”、“光的路径”、“光的成像”、“雅各布天梯”、“神秘的磁力”、“美丽的辉光”，这奇妙的“光与电”让你应接不暇，叹为观止。
运动旋律”、“锥体上滚”、“哪个滚得快”，谁都感到“运动的神奇”。
巧妙的“勾股定理”使原本深刻奥妙的科学原理通俗易懂，一目了然。
手眼协调”、“铿锵锣鼓”、“声光体验”、“听话的小球”等简单的科学实验，亲身考验了我们的动手能力。
炫光竖琴”最受大家欢迎。你把手从五彩的光线中轻轻滑过，竖琴就会随着手掌穿过的琴弦，奏出优美的**。
**避险”、“3d电视”、
这次科技馆之行，让同学们走出了教室，走近了奥妙的科学，感受了科技的神奇，更觉得这些科学现象的惊奇。惊奇之余产生的无。
不是对科技的无限憧憬和向往，是科学知识、科学方法、科学行为、科学习惯、科学精神、科学态度的潜移。我想，这正是本次科展的功能所在吧！
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