幼儿园游戏讲座观后感

发布 2020-05-09 17:07:17 阅读 8316

发现游戏的快乐。

—游戏讲座有感游戏是属于幼儿的快乐之源,孩子只有在游戏中才能体会到快乐和成长的乐趣,怎样在幼儿园开展游戏活动也成为了幼儿园老师这次区教研室为我们园所有的老师都提供了一个良好的学习机会,让我获益匪浅。本次培训使由四位非常有教学实践经验的园长为我们做的培训,园长们分别就“创设精致的游戏环境,展现精彩的游戏主题”“角色游戏计划的撰写”“角色游戏的观察与分析”“适时指导、多维评价”这四个主题进行了详细的讲述,各位园长在讲述的过程中不仅有科学严谨的理论还有丰富多彩的实例讲解,通过园长们深刻的理论讲解使老师明白了角色游戏的定义、如何丰富幼儿园的主题教学并知道了如何撰写角色游戏的计划和实施方案;通过真实的案例分析我们了解到丰富的主题环境要和主题内容紧密相连、考虑到。

孩子的年龄特征和班级进行的主题活动,在这个过程中陈园长为我们举出了精彩实例,其中小班的《娃娃家》中班的《汽车总动员》大班的《中华面食坊》更是具体又精彩,知道了环境如何创设计划。

到这样那样的困难,作为老师的指导者我们有时也感觉到力不从心,我园的新教师较多,在开展角色游戏和区域游戏时经常会遇。

的必修课程。

如何撰写还要占我游戏中对幼儿的观察,在园长讲到观察方法是我想到自己平时对幼儿的观察指导,在平时班级幼儿进行游戏活动时我往往会根据自己的理解来指导幼儿活动,很少考虑到幼儿的感受,听了老师的讲课我才明白任何一个人都不能剥夺幼儿在游戏中游选择和交往的权利。做为幼儿园老师的引导者我觉得我做的太少了,通过这次培训我才愉快的氛围中健康的成长。陈鹤琴先生曾经说过“小孩儿生来好动,他们是以游戏为生命的”我们要在教学生活中把游戏的自由还给孩子们,并且在游戏中要在合适的时间适合的方式给予指导,要让孩子们充分的享受到游戏的乐趣。

幼儿园的可是安排表,每天都会给幼儿充分的游戏时间让孩子们在课程安排中也有一定的轻游戏重上课的情况,现在我们已经调整了。

明白自己平时对老师的指导缺乏一定的科学性和严谨性,在平时的。

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