各个学校的拓展活动都已经进行完毕了，**了给位老师的活动方案和纪实后好像又把带到了营地的场景当中。印象比较深刻的是牛桥接小学刘卉老师的活动方案，带动学校的老师一起参与进来。
活动纪实中刘卉老师的步骤描述很详细，做到了营地导师的水平，在这一点我发现自己有很多的不足，我在领着学生做活动时忽略了对游戏规则的更准确的描述，导致部分学生对活动的规则不是特别清楚。在我的活动中因为是直接组织学生进行活动，缺少了帮手，导致活动过程不是特别顺利。而刘卉老师则是领着老师先进行活动，老师能更快的融入活动中，可以培养更多的导师一起来带学生，培养更多的学生体会到体验式学习的益处。
其他各个学校的老师也都很认真的组织活动。活动过程中各位老师都很认真的组织老师和学生进行活动，每一个细节设计的都很好，可以很好的引导学生进行活动。营地的体验式学得到了发扬，在我组织营地的活动时发现学生对这种体验式的学习方式很感兴趣，也更能投入其中。
老师在这种体验式学习中起到了观察者和引导者的作用，让学生更好的掌握了主动权。我希望能在以后的工作中能更多的利用体验式教学的方式来培养学生的兴趣。
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