初二班主任工作计划表初二班主任工作计划 3班

因此他们的动态会很受情绪的支配，给予及时的指导显得很重要。他们都有一个继续努力的决心，但相信会缺少信心。

他们需要管理，更需要鼓励。一定要刚柔并济。掌握了这些情况，我在这个学期，按照学校的要求，再根据我班的特点，打算采取以下的做法：

一。贯彻落实学校的要求，充分利用好主题班会课。每一年学校都会根据这一年里的具体情况，订下教育重点。

我将彻实的贯彻学校的德育计划，这样才能配合学校的步伐，有一个全校性的氛围，效果很容易突出来。我将认真地对他们进行：1.

\法制教育\；2.利用教师节进行\尊师重教\的教育；3.\创建示范性学校从我做起\的教育（一中人意识培养）；4针对他们的情况，我还将对他们进行\学习方法\的教育；5.

\理想\教育，和\持之以恒\教育，心理健康教育。6.青春期的心理的教育。

在教育方式上，我有时采取班主任说道理，晓之以理。大部分的时候，打算让他们去体会。把全班分成几个小组，每个小组都会有一个负责人，组织同学搞主题班会。

生动有趣之余，也阐明道理。在进行法制教育时，让班上学生在做了案例分析后，各自写学法心得，并互相学习心得，推选出最深刻的心得体会来共同讨论。在进行\理想教育\时，让学生把自己编关于自己的将来的故事，让他们各人表演将来的模样，激起了奋斗之心-为了将来，今天要奋斗。

而且，班上的学生将都有机会参加，他们积极性高了，效果就明显了。

二．建立一支得力的班干，使他们成为自己的左右手班干是班的组成骨干。要把班干队伍建设好，班干做好了，班干身上就会产生\光环效应\,工作如一团火，一旦燃烧，就会发出光和热。

1．选取好班干，一开始以班主任挑选的为主，过一段时间改选。设立班务日志。

班干每天登记，班主任不定期检查。2．每隔一周要进行班干培训，了解其工作中的成绩与困难，同时给予及时的辅导。

正。确对待班干所反映的问题，不马上冲进教室训话。一则，我的情绪激动；二则，这样做会让班干与学生的关系受到破坏，班干以后的工作之也会难于进行班内对抗情绪也会增强，积极性也受挫；再则，我觉得要对这些问题进行详细的了解才采取对策。