2019七年级班主任工作总结

发布 2021-01-18 16:22:28 阅读 3940

2020级班主任工作综述。

以下是2023年级和7年级班主任工作的总结。我希望我能帮助你!

首先,从为学生设置规则开始。

在新学期开始的时候,当学生从熟悉的小学校园来到中学时,他们肯定会感到奇怪。我关注哪些学生更好,哪些学生有更多的问题,哪些学生可以通过老师的教育及时改变他们的想法。通过观察,我发现班上的学生自我管理能力很差。

我到处都在处理班级工作。我从小事做起,严格处理问题。我知道每个学生每天的表现,对每个学生都有初步的了解。

面对这种情况,我在第一次班会上提出,知识改变命运,态度决定一切。我想邀请很多学生就这句话发表自己的看法,让学生们能够深刻理解,只要他们端正态度,我也告诉大家“如果落后,就会被打败”,只有努力奋斗的人才有出路。绝大多数学生眼里都有希望。

我要求学生们不要在课堂上问候老师,齐声说:“我是最好的学生,我想学习,我会学习,我的理想一定会实现。”.

提醒自己如何度过每一天。我们班大多数学生都在练习自己的单词。在学习和生活中,他们逐渐形成了不做任何对班级有害的事情的观念。

学习是为了他们自己,如果他们落后了,他们就会被打败。

开学两周后,我注意对症下药,在短时间内基本控制了班级的各个方面。

二、充分发挥班干部的作用,让他们真正成为班主任的得力助手。

经过一段时间的观察和实验,我选择了一些学术和专业技能都很优秀、责任心强、愿意为同学服务的学生,如肖雪黄、李子飞、余今敏、余温爽和秦九峰,作为班干部。学期结束时,我发现他们真的成了班主任的得力助手。这不仅让我的工作轻松多了,而且还培养了他们的能力。

尤其是李子飞和黄晓雪不仅学习能力强,成绩好,而且乐于帮助他人学习。胆识、工作能力、办事能力、组织能力、管理能力。负责班级工作;它值得每个人信任,吃苦耐劳。

他们简单、勤劳、节俭。我认为他们可以一起带领全班前进。因此,我分别任命他们为班长和学习委员。

当然,我们不仅仅使用课件***,教育和培训也经常进行。教育他们树立为集体服务的荣誉感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆严格地工作,注重工作方法。当然,选拔出来的干部毕竟不是十全十美的,所以不要过分苛求和批评,特别是在工作**现错误的时候。

我经常检查班委的工作,并给予具体的指导和帮助。我既没有为他们做任何事,也没有把班里所有的工作留给班干部自己。在班干部会议上,我组织他们学习如何制定计划和具体措施,检查执**况,总结得失,进行改进。

我教他们如何辨别是非,及时防止同学间的不良行为。然而,他们不会容忍自己在课堂上的不良行为,并鼓励他们以身作则,带领其他学生促进整个班级的管理。

第三,从小事做起,培养学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。

无论在学习还是生活习惯上,我都要求学生养成良好的习惯。在学习上,要求独立、按时、按质、按量完成工作,在行为规范上,要求遵守一切规章制度,做文明学生。我们班的健康分为室内健康和室外健康,由专门人员管理和评估。

我班上的余洪敏是个女生,但这给我一种当***老大的感觉,我怕谁?学生们不敢惹她生气,所以他们很容易欺负她八年级的弟弟。在了解了初步情况后,我发现她的素质还不错。

她在小学时习惯了傲慢。听了一些事实后,她被允许担任学生会的义务干部。起初,她还不错,可以承担责任。

三周后,她慢慢变懒了。她的家庭作业不仅是由学校花网完成的,她也不值班,她经常迟到,而且她经常和她的同学发生矛盾。没人敢照顾她,她也影响了其他学生。

我什么也没找到就找到了她。相反,我把她记在心里,和她进行了几次非常平等的谈话。我让她先改掉坏习惯,并让她仔细考虑一个女同学这样做的后果。

不到一个月,她终于摆脱了这个问题,其他问题也逐渐减少了。她还主动成为我们班的学科带头人。尽管有一些小问题,她还是受到了同学们的表扬。

她的变化对我的班级非常重要。在学习中,很少有人抄作业。学习小组可以互相帮助。

在生活中,每个人都是团结和乐于助人的。越来越多的人关心财产,越来越少的人骂人。每个人都以没有交作业为耻。

班上的老师都反映了我们班的巨大变化。

我对班级卫生有非常严格的要求。学生不允许随便在地上扔杂物。违反者将被处以的罚款。

起初,学生们以为我只是在说话。袁郭栋偶然**了课件,把一张纸掉到了地上。我罚他写说明书并读给每个人听。

直到那时,他们才发现我所说的一切都已执行,没有人把纸屑掉在地板上。此外,没有专门的人负责每天监督班级。因此,无论我什么时候进我们班,教室总是干净和新鲜的。

冬天建造的土炉受到所有学生的珍爱。即使有人意外损坏了它,其他学生也立即找到了可以擦拭它的泥土,它仍然完好无损。让我感到非常欣慰。

第四,班会将延长,以便在班级中建立良好的**导向。

重视班会课的作用,坚持在每堂班会课中进行思想教育,树立良好的榜样和榜样,让学生有集体荣誉感,让班级形成良好的氛围,让学生知道对与错,好与坏。让违反纪律的学生在学生中没有市场。违反纪律后,他们将受到其他学生**的谴责。

我发现每次用枯燥的语言要求一些东西是无味的,所以我要求班委成员轮流总结两周。结合国内新闻报道和《读者文摘》中的一些文章,我根据班级的实际情况发表了自己的看法。在我确信我能做到的条件下,我克制自己,为自己设定了学习的目标。

越来越多的人感受到学习的乐趣,越来越少的人违反纪律。我组织学生“夸耀我班上的好同学”,每个人都竞相发言。从热心的温爽到调皮的魏根海,每个学生都很高兴地发现自己有这么多优势。

每个人的**都指向正义的一面。如果他们发现了不好的事情,他们会及时向老师报告或者自己解决,这减轻了我的压力,也减少了许多不良事件的发生。我还根据不同时期学校的要求,结合班级的实际,用板报帮助学生树立正确的人生观和价值观,让他们从内心感受到父母和老师的教育就是塑造一个优越的自我,帮助他们成为一个有情有义的人。

五、从学生的心底,及时关心学生,学生会从心底爱你。5日,另一个让我惊讶的是,学生们从家里带了苹果,买了一张彩纸,并亲自为我做了一些圣诞水果。他们说这是迟来的祝福。

一个叫黄丽萍的女孩在家里很难相处。放学后,她胆怯地对我说:“老师,我没有钱给你买礼物。

我今天回家的时候可以用我父亲的手机给你发个祝福短信吗?我说:嗯,这是对老师最好的祝福!

我非常满意,我为这样一个可爱的学生感到骄傲。

总之,班主任的工作是一项复杂而艰巨的工作。要成为一名好的班主任,一个人还必须有高度的责任感。当然,在我的工作中,我仍然有许多不完美之处。

我想下学期我会坚持不懈地努力,在我的课堂上取得更大的进步。

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