三年级下学期班主任工作总结

发布 2021-01-19 12:04:28 阅读 7875

301班伍慧。

时光荏苒,转眼又到期末时。在紧锣密鼓的学习中,孩子们即将结束三年级,怀着期待与喜悦,他们要升入四年级了。回顾这一个学期,各种滋味萦绕在心头,有苦也有乐,但总的感觉还是比较满意的,孩子们比起上个学期要懂事多了,我的工作也开展得更为轻松了。

下面我就以下几个方面对本学期的工作做个总结,希望通过分析和反思,让下学期的工作获得更多成功。

一、 班级基本情况。

本学期班级总人数为48人,其中男生33人,女生15人,男女比例严重失调,而女生无论是学习还是纪律上都比男生要好很多。本学期新增学生12人,新生比较听话,成绩也不错,为班级注入了一股新鲜的血液。

二、 班级管理。

好的班风可以给人带来愉悦的心情,任课老师上起课来才会更有精神。这个学期在班级建设方面,我们不遗余力地做了很多的努力。

1、 班委领头, 每个同学各司其职。

设立值日班干部,一周五天,设5个值日班干部,每人轮流值日一天,在其值日的这一天中,从早读开始他就开始行使自己的职责。早上,检查同学们佩戴校卡、队徽的情况,检查谁没穿校服并询问原因,检查同学们的手指甲是否过长,这些情况都要一一记录下来;课间,监督同学们的课间纪律,严防调皮的学生进行追逐打闹,以免造成不必要的安全事故;中午,监督大家做好午休,保证大家都能休息好,有个好状态面对下午的学习。在整个值日的一天中,要随时观察教室的卫生情况,做好教室的保洁工作。

如果在值日的过程中发现同学的特殊事情必须及时向我禀报。每个值日生高度负责,到了自己值日的这一天,从早上开始就进入状态,无需老师提醒,就能将班级管理得非常好,这让我十分欣慰。尤其是这学期,我因为个人原因请假3天,回来之后看到班级秩序井然,5个值日生携起手来一起将班级管理得井井有条,让我情不自禁地竖起了大拇指。

2、 民主管理。

为了让孩子们了解什么是可以做的,什么是不该做的,我们制定了一系列的民主制度。三年级的孩子玩心比较重,因此要教会他们完成自己的任务才能享受自由。在学习方面,设立学习组长,一个组长管理4~6个学生,监督他们的作业完成情况和上课纪律;卫生方面,工作安排到个人,每一天都有两批同学打扫卫生,包括中午饭后的打扫以及放学后的打扫,值日表贴在墙上,由值日班干部每天早上将名单写在班务栏上,一目了然,到时间了大家就自觉行动,无需我担心,这大大方便了我的管理,让我省了很多心。

3、 开好每周一次的班会。

在班长和老师的共同组织下,在全班同学的共同支持下,我班每周一次的班会都顺利开展。班会形式灵活多样,内容丰富多彩的主题活动,活动形式兼顾全部学生,使得各层次的学生都积极参与,使得学生在不同的班会中不断提高能力,同时还丰富了知识,达到了共同、全面进步的目标。

4、 有益的班级活动。

本学期开展了很多有意义的班级活动,拉近了同学们的距离,增强了大家的集体荣誉感。印象深刻的是体操比赛,大家齐心协力,每天认真练习,即使别的班级都在玩游戏而我们在训练,他们也从无怨言,体操比赛获得了二等奖,让大家的脸上绽放出灿烂的笑容。还有六一儿童的庆祝活动,每个人都带了很多好东西和大家分享,全体师生沉浸在节日的喜悦中,在游戏中,笑声中,大家完全放松下来;家长会的准备过程中,大家用心地写出了自己的心声,我们的“心愿树”顺利地上墙了,成了我们的班级园地中最靓丽的风景,尤其记得家长会那一天,孩子们和自己的父母紧紧拥抱的那些片刻,我相信,他们的内心充满感恩。

5、 安全工作时时提醒。

我们班的孩子性格比较活泼,因此很容易发生安全事故,为了避免安全事故的发生,每周的班会课都会提醒学生加以注意,这个学期开展了防溺水教育、火灾逃生教育、防流感教育……通过一系列的教育活动,让学生的心里时刻留有印象,懂得如何从危险中脱身,珍爱自己和他人的生命。

6、 感恩教育。

开展一系列的感恩课程,在母亲节、父亲节、家长会……这样一些有纪念意义的日子里,教孩子们如何用自己的智慧报答父母,我为他们出谋划策,让他们制作一些小手工送给父母,让父母真切地感受到孩子们长大了,孩子们也从这些活动中真正地体会到父母的不容易。

三、 做好家校联系。

学校的通知要及时告知家长,我会通过校讯通平台和短信给家长通知到位,孩子的任何情况都及时与家长进行沟通。每天观察孩子们是否到校,如未到,要向家长问明原因,关心孩子在校时是否生病,有特殊情况马上通知家长,孩子行为习惯方面不正常的方面也要及时和家长沟通,共同帮助孩子养成好习惯。做好家访工作,与家长进行面对面的沟通,为共同教育好孩子做出最大的努力。

与家长的真诚交往也赢得了他们的一致信任,在本学期收取定书费的过程中没有遇到多少阻力,这给我的工作带来了轻松和喜悦。

四、 存在的问题。

虽然孩子们在这学期各方面都有了较大的进步,但是,也让我有很多忧虑,尤其是学习方面存在的问题较为严重。本班的孩子基础很薄弱,在学习上长期自信不起来,这也让各科老师的成就感不高。尤其是本学期,几个学习比较好的孩子又要转走,这让我们下学期的学习更为吃力了。

长期的两极分化,造成了学习好的孩子成绩越来越好,学习差的孩子却始终在原地徘徊,有些孩子甚至除了自己的名字就写不出几个字,还有的孩子压根儿就不学习,这让我十分头疼。为了提高孩子们的学习兴趣,培养好的学习习惯,我还要付出更多的努力,希望在下个学期中能够有起色。

纵观这个学期,有得也有失,总的来说还是得大于失,孩子们在本学期确实也创造出了很多奇迹,我很满足,也很感动,我始终相信心与心的联通是可以感化他们的,大家的情谊会越来越深。班主任的工作琐碎而又细致,陪伴他们一年了,我真正的体会到其中的千种滋味,万般无奈,希望下学期,孩子们更加懂事,我的工作也做得更加如意!

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