业务工作总结

发布 2021-01-21 10:32:28 阅读 3202

自2023年1月任现职以来,认真履行岗位职责,坚持图书馆学理论学习,不断提高业务水平,始终严格要求自己,牢记图书馆工作宗旨,恪尽职守,圆满完成各项工作任务。在业务工作和学术研究方面均取得较好成绩。

几年来,我做为分管业务的副馆长,协助馆长抓好全馆业务建设,做好各项业务工作。

一、 制定业务工作制度,组织实施各项业务工作方案。如制定了《枣庄市图书馆文献采访工作制度》、《枣庄市图书馆过刊借阅规章制度》等业务工作制度,使业务工作有章可循。组织各业务部室进行文献检查,回溯建库,图书典藏布局调整、古籍普查、古籍数字编目等基础性业务工作。

二、 在图书馆评估定级、全省公共图书馆业务竞赛等重大业务活动中,制定迎检、备考方案、组织业务部室做好迎检准备工作,辅导参赛选手,起到了领导协调的作用。我馆在近两次的图书馆评估定级工作均被评为国家一级图书馆;在近两次的全省公共图书馆业务竞赛中均取得“团体总分优胜奖”的好成绩。

三、 制定年度业务学习计划,组织举办各类图书馆业务培训班。几年来,共培训业务人员500余人次。

四、 按照我馆图书采访工作条例和读者需求,认真组织每年一度的图书采购招标及采选工作。年均采购图书1万余种,3万余册。

五、 在我馆读者服务工作中,组织开展“优质服务”活动。始终把“读者至上,服务第一”的服务宗旨贯穿到各项业务工作之中,开展“读者导读”、“书目推荐”、“参考咨询”等多项特色服务,千方百计满足读者需求,读者到馆率逐年增加。2023年接待读者66万余人次,外借书刊62万余册次。

六、 积极组织开展“流动书箱百里行”送书活动。几年来在部队、学校、乡村设立图书分馆,图书流动站50余个,每年组织实施图书进军营、进学校、进乡村、进社区送书活动50余次,扩大了我馆服务范围,解决了人们看书难问题。我馆的“流动书箱百里行”活动荣获“山东省特色文化服务品牌”。

七、 组织开展丰富多彩的读者社会活动,不断扩大我馆的社会影响。如每年一度的新春灯谜会、读书朗诵大赛、“枣庄市民大讲堂”公益讲座、读者座谈会、读书征文活动、“庆六·一”系列活动等。每次活动都吸引众多市民参与。

通过开展这些读者社会活动,充分发挥图书馆社会教育职能,扩大我馆社会影响力。

几年来,在上级业务主管部门的正确领导下,在全体业务人员的共同努力下,我馆整体业务工作规范有序,受到了上级领导、社会各界的一致好评,先后荣获“全国文化系统先进集体”、“国家一级图书馆”、“山东省读者喜爱的图书馆”、“山东省公共图书馆业务技术大赛团体总分奖”、“山东省古籍保护工作先进单位”、“全省地方文献工作先进单位”、“全省读书朗诵大赛优秀组织奖”、“山东省文化信息共享工程建设与服务工作先进集体”等荣誉。我个人在平时的业务工作中,始终以一名党员的标准要求自己,勤勤恳恳,不计个人得失;任劳任怨,不图个人名利,积极主动工作,得到了领导和同志们的认可,获山东省古籍保护工作先进个人、枣庄市文广新局优秀共产党员和先进工作者。

在认真做好业务工作的同时,我还非常注重图书馆学理论的研究,多次参加全国全省图书馆学术研讨活动,结合自己的工作经验和体会,几年来,先后在国家级核心学术期刊、省级学术期刊发表**6篇,荣获中国图书馆学会**研讨三等奖一项,山东省图书馆学会**研讨三等奖一项。

谈少儿图书馆教育职能的延伸与拓展》一文获2023年中国图书馆学会未成年人图书馆学术研讨会征文三等奖;《推行全面质量管理实现图书馆可持续发展》一文获山东省图书馆学会第十八次科学讨论会征文三等奖;《**共图书馆在创建学习型社会中的作用》一文在《中小型公共图书馆的体系建设与可持续发展》一书**版。

几年来,我在平时的业务工作中,以专业理论为指导,以实际工作为出发点,在业务工作和学术研究方面取得了显著成绩。在今后的工作中,我将继续努力,为图书馆事业的发展做出自己新的应有贡献。

业务工作总结,教师职称业务工作总结

本页是最新发布的 业务工作总结,教师职称业务工作总结 的详细范文参考文章,觉得应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得 ctrl d 收藏本页。业务工作总结业务工作总结xx,男,汉族,生于1987年12月,本科学历。2009年7月毕业于郑州交通职业学院,2015年7月毕业华北水利水电大学,2013年...

教师个人业务工作总结教师业务工作总结

在教学方面,本人的工作主要包括授课及指导毕业生进行毕业设计以及指导学生进行创新实验等环节。同时组织学生参加机电产品大赛 挑战杯等多项课外学习实践活动并进行相应的现代教学方法研究。自2019年以来主讲有 材料成型技术基础 机械制造自动化 以及 互换性原理与技术测量 课程,并作为 互换性原理与技术测量 ...

业务工作总结

三 在课堂教学方面 注重课前准备,备教材 备学生,让每个孩子都能体验到成功的乐趣。课前准备是保证一节课能否上好的关键。在做课前在准备的时候,我除了认真研究教材以外还关注学生的个体差异,因此在备课的时候我就考虑到每个学生的个体差异和不同需求,把学生分成几个相似组,给他们分别制定不同的要求。这样大多数的...