幼儿园教师工作总结

发布 2021-01-23 04:29:28 阅读 2870

大二班。时间飞逝、岁月如梭,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。半年来,在园领导的悉心栽培和同事们的倾力相助下,我认真完成了各项工作任务,取得了较好的成绩,也得到了长足的进步。

现将本学期的工作总结如下:

一、思想品德方面。

工作热情饱满、学习劲头十足,潜心研究教学、积极参加活动,履行教师职责、协助带班老师,营造了公平、和谐、温暖的班级氛围。发掘幼儿个体亮点、激发儿童学习自信,开发智力、启蒙品德,尊重与关爱并重、耐心与细心同行,努力培养幼儿的学习习惯和纪律观念。遵守纪律、团结同志,热爱集体、听从指挥,勤勉尽责、热情大方,坚持“求真、求实、求新”的工作原则,圆满完成了各项工作任务。

二、教育工作。

我认为,课堂是幼儿教育的重点,能否上好课是制约幼儿园教学质量的关键。为了上好课,我分别从以下几个方面作了一些努力。首先,坚持阅读业务书籍,丰富知识储备、增添教学活力,每天拿出两小时,认真备好了每一堂课;其次,坚持自己动手,制作了多种有趣实用的教学用具;再次,根据幼儿原有的知识水平,了解他们的兴趣爱好,寻找幼儿喜闻乐见的教学方法;最后,关注全体幼儿、注重个别教育,1-

保持稳定的个性特点、激发懵懂的情感智商,使幼儿心情愉悦、学有所成,使课堂气氛热情洋溢、充满活力。

一是丰富教学方式。根据幼儿的年龄特征,充分调动他们的感官功能,使之能够较快地认知事物的基本特征。同时,从初浅、简单的生活常识入手,教育幼儿掌握事物的基本属性,培养幼儿认知世界和解决问题的能力。

二是做好课前准备。认真做好课前的物质准备和知识准备,将抽象的理论知识贯穿于生动的教学实践中,让幼儿在学中玩、在玩中学。

三是彰显幼儿主体。在教学过程中,摆正幼儿的主体地位和教师的主导地位,以多种形式引导幼儿、鼓励幼儿,让他们饶有兴趣地参与活动,充满好奇地主动学习,达到良好的学习效果。

四是完善学习记录。做好课程计划、填写教学用表,撰写教育随笔、形成工作心得,总结经验教训、提高工作能力。坚持因材施教的教学原则,做好特殊儿童的个别记录,有分析、有目标、有措施,有记录、有反馈、有成效。

五是注重全面发展。根据课程安排和教学要求,认真组织教学活动,严格保证幼儿的课堂教学、游戏娱乐、户外活动和睡眠时间,使幼儿德、智、体、美全面发展。

三、安全工作。

安全工作是幼儿园教学的重要工作,保障幼儿的人身安全,是每一个名幼儿教师义不容辞的责任。为了让家长放心、

让幼儿舒心,在工作中,我重视安全教育,着力提升幼儿的自我保护能力。第一,教导幼儿不吞食异物、不玩火、不玩水,不攀爬、不触电,不从高处往下跳,不吃生人给的零食和水果,不跟生人过多接触,遇到困难敢述说、发生危险会呼救。第二,严格每日晨检制度,杜绝幼儿将不安全物品带入园内。

第三,严格管理病儿药品,避免其他幼儿误食。第四,加强教学环节和日常生活管理,上课尽心、**尽责,时刻把安全放在第一位,让幼儿园成为幼儿们舒适、温暖的大家庭。

四、家长工作。

家长工作很重要,在一定程度上影响着幼儿园的教学延伸效果和社会认可程度。第一,我充分利用晨接和放学两个重要时段,主动亲切地与家长沟通,反馈园内教学进展、了解幼儿在家状况,为后续教学提供重要依据。第二,使用家园联系册、家长**等多种途径进行家访,了解幼儿在家的学习和生活情况,有针对性地安排园内的教学和保育工作,既促进了教学工作,又增强了相互理解。

第三,在主题教学活动中,安排了“家长开放日”、“师生公开课”,让家长尽可能多地参与到园内的教学工作中来。第四,及时了解幼儿的心理生理状况,制定适宜的教育措施,让多数幼儿实现家园同步教育;与特殊儿童的家长密切联系,掌握真实情况,真心帮助幼儿成长。第五,适时向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识,提高了家长和社会对幼教工作的认知,为。

幼儿园教学大业添砖加瓦。

总之,本学期我过得很充实、也很快乐,既享受到收获的喜悦,也发现了一些存在的不足。在今后的工作中,我将更加注重学习,努力掌握幼儿园教学的新理念、新知识,不断提高自身的理论水平和业务能力。同时,注重德育教育,让幼儿从小就养成良好的品行;注重个性教育,与家长密切联系,实现幼儿教育的家园同步。

另外,与班主任团结协作,共同开展丰富多彩的教学活动。最后,大胆创新、灵活方法,挖掘潜力、激发热情,认真开展教学研究、积极参加比赛活动,把工作做得更细、更实、更好!

总结人:**2023年1月6日。

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