2019上半年个人工作总结

发布 2021-01-24 03:08:28 阅读 1446

实现承诺抓好学校工作。

林皋小学王立刚。

斗转星移,时光流逝,转眼之间,2023年上半年各项工作在不知不觉中即将结束,为了总结经验、,不断提高,现就一学期以来的个人履行职责,根据年初承诺总结如下:

一、加强软硬件建设,提高教育服务质量。

按照教体局2023年的工作要点,本学期我校以“六比六看”为指导,深入贯彻落实科学发展观,,坚持以“质量工程十个提升”为目标,以新课程理念为指导,提高教师的专业能力,坚持以德育为首,以教学为中心的原则,深化课程改革,创新管理机制,推进队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进教育均衡、优质、和谐、持续发展。

1.加强师德师风建设。学校重视师德师风建设,不断提高广大教师的师德修养和理论水平。学校同时开展大学习大讨论大实践民主生活会,薄弱学科会,班主任会等,德教育讲座,优秀教师事迹演讲等方式,我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。

2.抓好师资队伍建设。一是加强班子队伍建设。坚持校长负总责,班子成员各负其责的领导责任机制;调整学校班子分工,使职能部门职责和领导班子成员分工明确,职权责相应。

通过不断学习,统一认识,把“说实话,办实事,出实绩”作为衡量领导班子的标准,把“办让人民满意的教育”作为追求的最高目标。各项工作能有条不紊地得到推进,一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体已经形成。二是加强师资队伍建设。

重视对教师的政治思想教育、职业道德教育,认真开展“争做‘三满意’教师,以教研组、备课组为抓手,研讨课、展示课、三课评比等形式,促教师专业成长;四是外出听评课活动。五是教学理论的学习,包括杂志、报刊、书籍的学习,理论的研讨等;六是片区的平台搭建,以赛课为形式,提高骨干教师的课堂业务水平和能力。语文、数学教师各获二等奖。

3.硬件设施进一步完善。学校本着“合理使用,勤俭节约”的原则,本学期为教师办公室配备风扇、饮水机,学生课桌椅的更换,各教室配饮水机,进一步改善了办学环境,让学生、教师得到实惠。

二、强化学校管理,提升教育教学质量。

1.加强学校德育工作,促进学生思想道德素质提高。

学校结合学生实际,狠抓养成教育,开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2.加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。

1)推进新课程改革,转变教育观念,优化课堂教学过程和手段。不断探索“四步教学模式”充分发挥学生主体作用,努力转变学生的学习方式,引导学生自己去发现、**知识让学生成为学习的主人,激发学生的学习兴趣,充分利用现有的教学条件,让课堂焕发生命的活力。

2)关注学生全面发展,提高办学水平。教育以人为本,为了进一步促进学生素质的全面提高,在努力抓好文化知识的基础上,学校开展了丰富多彩的活动,本学期以“艺术节”为契机,我们分别安排了师生春季运动会、现场书画赛、“迎六一”文艺汇演等活动,另外我们还以教研组为单位组织开展学生类活动,有红歌曲比赛、语文基础知识过关测试、数学计算过关测试等,众多的活动为学生提供了展示交流的平台,丰富学生的文化生活,优化了育人环境。为了充分发挥学生的个性特长,本学期我们继续建立兴趣小组,兴趣小组成绩喜人,份耕耘,一份收获,在“明德杯”书画大赛取得可喜的成绩两名一等奖,三名二等奖、一名优秀奖。

我班学生邓彤同学在全市读书征文竞赛中获全市一等奖。学生们切身体会到,到学校学习是一件非常幸福的事。学生在活动中锻炼了自己的能力,培养了自己的个性,从而促进了各方面的全面发展。

三、坚持精细化管理,做好特色与常规工作。

为了使学校工作日常化、规范化、制度化,我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了各项管理制度。主要有:教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度等,并签定了各项责任书,实行教师岗位督查制。

实行分层管理、校领导抓教研组、教研组学科教学,教师全员参与管理,对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

2)安全工作常抓不懈。一是加强领导,提高认识,不断增强责任感和紧迫感,使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”的意识。二是加强学校安全教育和管理。

首先,大力加强学生安全的宣传教育。学校还经常主动与家长沟通,通过发放告家长书、防溺水教育,增强家长安全意识和监护人的责任意识。其次,切实加强校园安全常规管理。

本学期我校为了让家长放心,让孩子安全,学校每天放学都要安排全体老师负责护送学生到指定地点,要求值周教师将对学生的安全教育、文明规范天天讲、时时讲,千叮咛、万嘱咐,目的只有一个,那就是让每一名学生早晨开开心心上学来,下午平平安安回家去。一学期来学校无重大安全责任事故,真正实现了和谐校园、平安校园。

在总结成绩的同时,我也清醒地看到了本学期工作中存在的不足:一是教师队伍素质尚待进一步提高,教师多**教**用不充分,方法不新,工作疲沓。二是校本教研工作不够深入,针对性、实效性不强,不能及时发现和解决教学中存在的问题。

三是对素质教育整体工作缺乏全面思考,这些问题的不足,是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时俱进,科学发展,开拓创新,全体教职工团结一心,踏实工作,才能把学校推向更高的层次,更高的起点。

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