体育教师职称工作总结

发布 2021-01-25 23:44:28 阅读 1796

业务总结楚雄州双柏县妥甸小学--卢丽萍

一、基本情况:

本人于88年参加工作,任教 24年,89年至2023年在文山师范学校工作。承担体操、舞蹈、体育游戏、体育等课程,94年11月破格晋升初级职称,初级职称履职18年。2023年3月调入楚雄州双柏县妥甸镇桂花井完小教学前班;2023年调入楚雄州双柏县妥甸小学至今。

在妥甸小学工作5年中曾担任体育教研组长、德育处副主任,现任妥甸小学副校长,分管学校安全、德育、体艺工作,同时承担一年级体育教学12节课时。具有较强的事业心,高度的社会责任感,良好的职业道德和不断创新的精神,对工作兢兢业业,无私奉献 。

二、政治思想及师德

自2023年11月履行初级职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、 ***思想和***理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。

讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人,为人师表。始终恪守"德高为师,身正为范"的原则。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势

下怎样做一名好教师、做校长的得力助手。

三、教学研究

长于创编,弘扬民族体育文化。云南少数民族众多,民族民间文化丰富多彩,为进一步强化素质教育,丰富学生课余生活,促进学生身心健康,开阔学生视野,挖掘乡上文化,整合地方资源,创造校园文化特色,展示云南民族文化健身风彩,我97年创编了校园舞蹈操《课间十分钟》;由曲靖地区教育局组织、曲靖师范承办组织了全区中小学教师的培训,我承担教授任务,在全省有一定的影响;98年创编了简易健美操被国家《师范教育》杂志采用,**5期全套动作:2023年至2023年编导壮族健身操《壮乡欢歌》参加全国中小学优秀自编操获初赛、复赛一等奖,全套动作资料和vcd动作光盘被人民出版社,人民电子音像出版社采用于2023年在全国推广发行,2023年创编了具有云南文山特色的民族健身操《五彩旋律》包括①壮族健身操《美丽壮乡》;②苗族健身操《多情苗岭》;③彝族健身操《飞旋舞步》;④瑶族健身《瑶山欢歌》;⑤撒尼健身操《欢腾的彩霞》5套动作的创编荣获全国二等奖, 2023年为迎接奥运,打造云南旅游大省民族健身操征集过程中,我编导的苗族健身操《为奥运喝彩》获得入选资格,并上昆明展演比赛荣获三等奖。

2008至2011编导楚雄州双柏县妥甸小学大课间轻器械体操《彩虹飞舞》、集体舞《祖国您好》全套动作的**和**资料荣获全国二等奖,两套动作都在各兄弟学校资源共享;2023年参与了编导具有双柏特色民族舞《家乡美》,该套动作和**资料已经在双柏各学校、各事业行政单位全部推广,成

为双柏健身运动的一道亮丽风景线。 先后编导了30多套动作都形成文字和**,更好地充实教材内容,同时,通过培训,推广,不仅体现云南地方特色教育,达到资源共享,各套动作都具有较高的学习与段炼价值,产生了更大的经济效益,社会效益,

四、工作情况

(一)注重教学方法的创新,不断提高教学质量

任教24年中,每一次课堂上我都是自编教材内容来充实课堂的准备活动, 倾注了全部心血。不仅认真完成教学,课外活动,运动竞赛,还不断探索新的教学方法;例:掌声变调法,节奏变换法,使教学的效果明显提高,因地制宣,因材施教,让学生会学,爱学,变教学为导学,激发学生的求知欲望和兴趣,用发展眼光对待每个学生,挖潜每个学生的巨大潜能,使学生获得最优的广泛发展,提高学生生理和心理的健康。

让学生在锻炼中体验快乐,在快乐中学到知识。

(二)、勤奋进取,勇挑重担。

经过9年的体操专业训练,我曾获国家级、省级6块金牌,3块银牌,1块铜牌。又在24 年的体育教学中勤学苦练, 具备较扎实的基本功,不断学习和钻研大量的书籍资料,积累了丰富的教学经验,创新教方法及手段,更是把全部时间和精力投入到学习和工作中。用新知识,新理念充实自己。

创新与挑战是教学的动力源泉,赛场上"竞争"是体育运动的活力原素,每一次的训练和竞赛都是在教学之余进行的,每次的训练都是起早摸黑没有节假日,特别是学校每年的运动

会,各种竞赛都承担主要的编排和指导任务,每次都要大着嗓门讲解,又要准确有力表现示范动作,即是脑力也是体力劳动,每次的烈日当头,无数次的寒风吹拂,让我一次次像进行大运动量一样疲劳而又虚弱,嗓子极度损伤形成慢性咽喉炎,但我豪无怨言,依然以真诚和无限的激情,追求着自己的梦想,无数次的构思,无数次的不眠之夜,在平凡的岗位默默的耕耘着。

在24年的教学中,认真完成学校安排的每一次工作,每一次训练,每一次的运动竞赛。例;学校每年的运运会、六一节、虎文化节、教师节、国庆节等,表演节目都尽力追求达到完美效果,不断地为学校和双柏争得荣誉。

(三)倾注爱心,人性管理

我除了承担一线体育教学以外还主管学校德育、体艺和安全工作。从事管理工作以来,主动协助校长健全学校安全制度;健全办公室职能部门职责;制定班级文化和校园文化建设方案;经过学校多方努力筹措资金,校园文化各项建设已经初建成效,学校正向着民主化、专业化、特色化稳步推进。

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