2019语文教学工作总结

发布 2021-01-04 23:42:28 阅读 1494

时光如流水,在不知不觉当中,2023年已静静来临,一学期的工作也将接近尾声。本学期以来,根据学校的安排我担负了初一(21) 、22)两个班的语文教学工作。由于教学经验尚浅。

因此,我对教学工作不敢有丝毫的怠慢,认真学习,虚心向有经验的老师学习,一学期以来,在听课和自己的实践进程当中。也学到了一些新的东西。以下是我在本学期的教学情况总结。

本学期以来,我坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断进步自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,我明白到备课的重要性,因此,天天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真研究教材和教法,固然辛劳,但事实证明是值得的。

一堂预备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要想法令学生投入,不让其分心,这就很讲求方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照保全部,就自然能够吸引住学生。

所以,老师天天都要保持良好的精神风采,让学生感受一种活力气分氛。授课就事半功倍。回看自己的课堂,我感到有点惭愧,由于有时我实在不能很好地做到这点。

当学生在课堂上无意向学,违反纪律时,我的情绪就遭到影响,并且把这带到教学中,让本来正常的讲课遭到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有益方法解决当中困难。 语文是一门工具学科,对学生而言,既熟习又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生爱好语文,让他们对语文产生爱好。

否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也没法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽可能多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。由于只有语文水平进步,他们才能进步同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

由于语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。

对这部份同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力进步,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第二组是肯学,但由于能力不强的同学。

对这部份同学要适当引导,耐心教导,渐渐进步他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望弄进步;第三组是纪律疏松,学习不认真,基础又不好的同学。对这部份人要进行课余时间个别辅导。

由于这部份同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

教学工作总结 语文教学工作总结

尊敬的各位领导 各位老师 下午好!能站在这个讲台上讲话,首先感谢各位领导对我工作的支持,感谢语文科组的各位同事 其他备课小组曾经关心 帮助过我的老师 感谢高二年级语文备课小组的各位成员,谢谢你们在过去一年半的时间里,对我教学工作的监督 指导。说句心里话,我是没有资格站在这个地方跟各位领导 老师,谈谈...

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