期末英语教学工作总结

发布 2021-01-06 16:23:28 阅读 9053

他们的成功秘诀在于“连锁”二字。凭借“连锁”,他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。小店连锁,优势明显,主要有:高二《英语》教学工作总结。

本学期,根据学校的教学工作安排我担任了高。

二、七班、高。

二、八班医学专业的《英语》教育教学工作。根据新课程教学改革的要求,并结合开学初制定的教学工作计划,经过一学期的努力工作以及与学生的默契配合,基本上圆满完成了本学期的英语教学工作。在即将过去一学期的教学工作中,有得有失,为了以后的教学工作更加完善,特总结如下:

一、这学期所教的两个班级共有学生69人,二年八班为联合办学班共有学生28人,二年七班为医学考学班有学生41人。整体上看两个班三分之二学生的英语基础不是特别的好,大约十几个学生个别学生基础一般,有近十人比较优秀。两个班级大部分学生在课上都能跟着讲课的节奏和思路认真听讲,个别学生上课注意力不集中,偶尔有睡觉或玩手机现象。

经过学校对玩手机现象重点治理后课上基本上没有玩手机等违纪现象了。

二、基于新课程标准改革的思路,在日常的授课中充分体现以教师为主导、学生为主体的新教学理念。在课堂上尽量发挥学生的主观能动性,平时上课期间将学生分成若干兴趣小组,课上注重学生之间间的讨论和合作,通过优秀学生的传帮带作用使所有学生共同学习、进步。经过一学期的教学实践,成绩比较好的学生的听说读写能力在原有基础上都有一定的提升,形成扎实的基本功并具备一定的素质。

学困生逐步树立起英语学习的兴趣,掌握了基本的单词认读拼写能力,能够做到理解每篇课文的基本大意,按时完成作业及练习。但是,部分学生缺乏学习主动性,学习上没有后劲。特别是学困生,自主学习能力不强积极性不是十分高。

三、在学生行为习惯养成方面针对不同学生制定不同的目标,主要目的是教学学生养成良好的行为习惯和学习习惯,提高自主学习能力。对于学优生平时在完成日常的教学任务外,适当的增加一些课外的知识,注重知识的拓展。针对这几名基础特别差的学生,平时日常教学中注意培养他们的学习兴趣,督促他们按时完成作业及练习,以此来逐步提高英语学习水平。

在日常教学中,在教材的讲解方面除了完成课本要求的教学任务外,平时注意讲练结合,及时讲解完成相配套的练习册。通过每单元课文后的language study、grammar focus、listening、reading﹠speaking等练习,来夯实学生英语基础,注重阶段内知识的考察和消化。在日常的教学工作中也注意认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,适当的补充资料并进行拓展。

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高二 英语 教学工作总结。本学期,根据学校的教学工作安排我担任了高。二 七班 高。二 八班医学专业的 英语 教育教学工作。根据新课程教学改革的要求,并结合开学初制定的教学工作计划,经过一学期的努力工作以及与学生的默契配合,基本上圆满完成了本学期的英语教学工作。在即将过去一学期的教学工作中,有得有失,...

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二 教学方面 本学期我担任三至六年级英语教师一职。一直以教低年级为主的我突然教授中高年级,开始时确实有些盲目,不知如何下手,加之这四个年级都要参加区上统考,我觉得自己的担子好重 压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。因此...

期末小学英语教学工作总结

本学期的工作已经结束,下面说一说这半年来的收获和感受。主要的收获体现在使用学案教学的具体工作上,从编写学案到使用学案授课上,我都有所收获。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,而学生是主体。因此,了解和分析学生情况,有针对性地教对教学成功与否至关重要。我在课后更多的主动走近学生,与他们聊天谈心...