教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
初中教师个人述职工作总结(一)：
寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：
本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自我，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。
尊重家长，进取传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面：
在长期的教育实践工作中，我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。
授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的进取面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼趣味的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。
最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
三、班主任方面：
作为数学教师，我不仅仅注意做好自我的本职工作，还要做好班主任工作，我用自我的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信；利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。
无论是何种主角，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
20xx年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。
初中教师个人述职工作总结(二)：
转眼间，一年又过去了，作为一名青年教师，我付出着，也收获着。今年，我主要承担四年级(1)班的语文、心理健康教学，同时兼任学校教育信息化、教育技术装备等工作的副校长职务，认真做好自我的本职工作，在岗位上兢兢业业。
首先，在师德上严格要求自我，认真学习十九大精神、***总书记的系列讲话等重要思想资料，为了提高自我的思想觉悟，每周一结合学校教师例会，进行政治理论学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。所以，我进取参加各类培训学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
在工作中我进取、主动，乐于理解学校党支部安排的各项工作，任劳任怨，在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平得到较快的提高。
其次，加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是教学工作的首要任务。我充分利用语文课、心理健康课，有针对性地开展多种形式的教育教学活动，经过“爱我中华”的经典诵读、“我爱阅读”手抄报比赛等方式，无形中提高学生的思想品德素质。用小学生守则、日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的构成。
结合学校“五星级班级管理制度”及“班级优化大师”对学生做出准确的评价，并坚持每月小结一次。
第三，严格遵守学校的规章制度，利用家校合作管理学生。在平时的教育教学工作中，不迟到，不早退，有事请假时严格执行学校的请假制度。协助班主任管理学生时，针对班里的每位学生的学习本事，经过家长会、家校合作群、家访等形式全面了解学生的思想、学习和生活状况，调动他们的学习进取性，结合心理健康课充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确立奋斗目标，并进行跟踪研究，撰写相关**。
第四，在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自我做起，改变教学观念，努力提高课堂教学效率，做到备好一节课，上好一节课。注意培养学生良好的学习习惯，提高学生的自学本事。抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查；每一天午时上学后，利用上课前的5分钟，指导学生规范写字，培养书写规范工整的习惯；课堂上，想方设法让学生经过读、说、听、写等活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性；阅读教学中优化教学方法，充分发挥学生的主体作用，以读为本，训练为实，在教师的指导下，让学生自读、自悟、自得，读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。
在班级后进生学生转化工作中，做得细，有恒心，抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上没解决的问题，利用课余时间，进行个别辅导。此刻，一部分学生乐意配合教师，学习成绩也在慢慢地提高。
我所任教班级的语文学科成绩在不断的提高，与同年级其他班级相比不断地缩小差距，受到学校领导及家长的好评。
另外，我能廉洁从教。本人不参与校外任何补课机构的活动，一门心思的搞教育，进取参加教学教研活动，与同年级的教师进行教学的研讨，认真开展团体备课活动，进取地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动，积累自我的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习。
本年度，在全省组织的中小学(幼儿园)教学设计、教育**等评比活动中荣获一等奖，参赛的课例《听听声音》在第六届小学科学优质课评比中荣获国家级二等奖，执教的《在word中插入**》在新技术新**课堂教学观摩活动中荣获国家级三等奖，参与的省级课题和市级课题顺利结题，就这样，我努力使自我的教育教学更加丰盈起来。
我明白，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我会继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
初中教师个人述职工作总结(三)：
执教35年来，我一向是一名普通而平凡的教师，在一线工作岗位上没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是一向在努力使自我成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一向以来，我坚持以实验小学“德优、艺精、爱心、职责”教风为指南，认真、务实地走过每一天。
日子在忙碌琐碎中过得飞快，又一个学期即将过去，回顾过往的岁月，本人在学校的工作安排下，一向担任着地方课的教学工作。一向以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现将自我在工作中的表现总结如下：
一、思想进取。
工作中，我一向按学校的规章制度严格要求自我，时刻以实验小学一员为荣。在内团结同志，在外树立良好的形象，时刻把我校的荣誉放在首位。满腔热情的对待每一天的工作，乐于奉献，不计较得失。
在工作中，首先做到服从学校的安排，做到认真完成学校布置的各项工作，重视师风、学风的培养，深入了解学生的思想动态。进取与班主任配合，研究教育学生的有效方法，及时发现问题及时处理。针对学生常规表现常抓不懈，培养学生养成良好的学习习惯。
二、教学工作。
我任教的是3—5年的地方课，共有三门学科，其中包括：生命教育、人文与社会、技术。开学初，就对教材进行了反复多次的研读，并及时制定了教学进度计划，认真备课。
较难的是《人文与社会》和《技术》的教学，虽然都是身边所用物品，可是制造过程却是孩子们不常见的，所以理解起来较难。以前不敢叫学生动手制作，今年大胆放手，在课的教学中，我根据课的教学资料，结合本课特点，让学生动手操作，学生感到兴趣盎然。在地方课教学中，主要培养学生以下几个方面：
1、注重学生的亲身体验和进取实践，发展创新精神和实践本事。
2、初步认识社会生活的复杂性，能够做出有利于个人安全和社会安全的行为选择。在保障自身安全的情景下，能采用恰当的途径和方法救助他人。
3、培养学生了解家乡、热爱家乡的情怀。
4、能够动手操作的，尽量学生自我动手。
经过本学期地方课的教学，学生敢于动手操作了。更加了解家乡的有关知识。异常是对家乡的风土人情的掌握，会让同学们感到我们的家乡美丽富饶，增强学生对家乡的热爱之情。
三、进取参与活动。
本学期进取参加学校的各项活动，进取参加政治、业务学习。作为一名老教师，我时刻想到的是为年轻人起好带头作用，工作中从不耽误、拖拉，并认真记好各种学习笔记。这学期根据学校的要求，阅读了《中国语文教师》、《班主任之友》、《黑河教育》等教育专著，阅读课外读物20多篇，并认真摘抄。
另外，经过不断地研究思考完善自我的教学。学校活动中，大胆参与，进取献策，只要有时间就深入课堂参加教研课，本学期听课18节，进取撰写博客17篇。
四、本学期收获。
本学期努力较好的完成了自我的教学工作，在教学中进取努力，按照学校的要求完成了自我的任务。为孩子们创造了地方课的特色，下学期我将继续，为孩子们付出自我的一份力量。是否受到奖励不重要，重要的是自我内心的收获，这学期我收获着跟孩子们在一齐的喜悦，收获着在实验小学团体生活、同事间关爱的幸福，收获着满怀的期望。
我最欣赏的那句话：平凡的人每一天都把平凡的事做好，那就变得不平凡。
五、不足、措施及今后努力的方向。
存在的不足：
1、有时候会觉得有些心理障碍，精力不足，感到信心不足。应当培养自我的信心，做好自我承担的工作。
2、办公纪律要求的不是很严格，期望下学期能静下心来做好。
3、创新方面不够大胆，期望今后继续努力。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。
期望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
个人述职工作总结 工作总结,述职
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