班主任，不仅是班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作，尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，一年级班主任对刚入学的学生的品德教育直接影响到其以后人生的发展和方向，是塑造其世界观、人生观、价值观的重要力量。下面，我就本学期的德育工作做出如下总结汇报：
一、培养学生的集体荣誉感。
一年级的学生刚刚步入校园，对于他们来说“集体”是个从未接触过的事物，他们不能感受也无法理解，不知道自己已经处于一个集体中，自身的一举一动都会影响这个集体，反之也会受影响，所以本学期我着重培养学生的集体凝聚力。让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力。逐渐明白：
集体是由你、我、他组成的，要互相关心，互相团结。
二、强化常规训练。
良好的常规是正常学习和生活的保障，特别是一年级的学生刚开始无法适应与幼儿园截然不同的学习生活氛围和节奏，无法按照一名小学的要求来规范自己的行为，往往会出现不合常规的举动。所以，要扎实有效地加强学生的常规训练，特别是纪律训练，我要求学生按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中规定的纪律要求来规范自己的行为举止，基本上培养了其"服从集体，服从命令"的意识，具有自我约束力，形成了良好的班风班貌。
三、加强班级文化建设。
每个人的学习生活都离不开周围环境，所以本学期我特别重视班级文化建设，如在后面的学习园地布置优秀的绘画和书法作品，张贴品学兼优的学生的**，力求彰显班级特色，规范实用，富有教育性，以此带动了班级努力争优的良好学习氛围。
四、加强班干部的培养。
班干部是班级管理与建设的核心力量之一，所以培养他们的责任心也是德育工作的重点。本学期在班干部培养的过程中，我会时常找他们谈话，让他们自己总结经验，同时，我也会向其他同学征集意见来了解、帮助班干部改进自己的行为，让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。
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副班主任德育工作总结篇一。德育是对受教育者进行思想品德教育的一种教育活动，理想前途教育是学校德育的一项重要内容。当前教育要求大力提高全民族的科学文化素质，全面推进素质教育，推动教育创新的新形势下，前途理想教育更是培养创新人才，发展社会主义先进文化，实施科教兴国战略这一时代所提出的紧迫要求。一 理想前...
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当班主任刚好整整一年，感受真是道不尽也说不完。期末即将结束，我在此小结本学期的德育工作。其身正，不令则行 其身不正，虽令不从 让自己溶入到学生的生活，时而把自己当老师，时而把自己当学生，走到孩子们的内心世界。二 小小的成绩。不论是拔河比赛还是广播操比赛，眼保健操比赛，学生都以自己班级的荣誉而努力，也...
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