期末班主任工作总结

发布 2021-01-15 15:50:28 阅读 4554

班主任工作总结2019-11-30

在我工作的第一年,我幸运地担任了一年级的班主任工作,学到了很多其他新教师学不到的。在这一年中,我最想对大家说声谢谢,因为我身边有许多默默无闻帮助我的人。

这个学期,原本举办一年的新教师培训班改革为三年制,其中包括了班主任培训。据说以后班主任将成为一个专业,看来如何当好一名班主任是一门很大的学问。我也不知道自己以后会不会成为班主任,我只知道既然当了班主任,就应该不断地在实践中探索,不断请教他人,这样才能不断进步。

在新教师培训班的班主任培训过程中,我听到了许多优秀班主任的经验介绍。这样的学习机会十分难得,我觉得收获很大。

在班主任工作中,我作为一名新教师。学校也提供给了我们很多学习机会。比如,班主任论坛,师徒结队活动等等。

这个学期我们班级在七色花的评比上做得很不够,每次都会被扣分,这和我这位班主任的工作是有很大关系的。我觉得我作为一名班主任,我的工作方式方法上是存在了很多的问题。虽然周围的人都在帮助我,但是我还是摸不着方向。

许多事情都不知道从**入手。我觉得每一天的事情很多,看着别的班主任做得井井有条,我却觉得自己每天都很乱,顾了这头,忘了那头。回顾开学初的班主任计划,我记得我当初设想在这个学期中让学生养成良好的卫生习惯。

我只是重点指导了第一组的卫生工作,所以每次值日只有第一组的孩子是认真值日的,其他组的孩子有些还不会打扫卫生。现在反思一下,应该重点抓住每个孩子的第一次值日,而不能抓整体中的个别孩子。后来,我在培训班里听到了如何抓卫生这一块的一个好的说法:

要防止他们产生垃圾。于是,我就对孩子们说以后谁乱扔垃圾就请他值日一个星期。可是,这句话说完以后,我就忘记了。

作为班主任在做事情的恒心上,对孩子的影响是很大的。比如,班级里的一些评比活动,有好几次我都忘记给孩子们贴苹果,贴星星了。这就造成了孩子们的积极性减退了。

我的搭班老师池老师在班主任管理工作中,一直在默默无闻地帮助我,包括对学生的学习常规教育等等。我自己班级里的学生常规工作做得很不到位,我常常不知道该从**去入手,提高学生的常规。一年级是学生学习常规形成的关键时期。

从早上刚进学校开始,池老师提醒我一定要管理好学生的早读,让他们养成良好的早读习惯。其实,上个学期我一直都很早到学校督促孩子们的早读,可是一个学期下来,都没什么改进,只要我不在,他们就不会很自觉。也许,对于一年级的小学生来说,经常地提醒,反复地提醒是非常重要的。

总之,我觉得从早读这个方面来说,我已经很能感受到班主任工作的学问了。这些学问必须靠自己的实践经验积累起来。直接经验固然重要,间接经验同样重要。

他人的宝贵经验对于我这个新教师来说,确实是很需要的。因此,我一直感谢在我身边帮助我的池老师。这一年来,点点滴滴,她的提醒,真的是那么得宝贵。

办公室里还有许多很好的班主任,他们也给予了我许多帮助。比如,我们班级的家长来找我反映孩子的情况,希望我能够为他的孩子主持公道,他的态度不太好。一般家长总觉得自己的孩子是受害者,总是希望老师能为他的孩子说话,或者说怀着一种抱怨老师的情绪来找你。

所以,我最头痛家长找我来换座位或者说自己的孩子受欺负了。办公室的老师就告诉我应该怎么样去和家长交流,不能凡事往自己身上揽责任,因为两者的立足点是不同的。当好班主任的学问可真多,要真正当好一名班主任真是不容易。

我觉得作为新老师真的有很多地方需要去学习。有那么多的人来帮助我,我也真的够幸运的。

我觉得班主任工作是我工作的一个薄弱环节,需要很努力地去提高。我们学校有许多优秀的班主任,都值得我去虚心学习。我觉得我在虚心学习这个方面做得很不够,需要以后的工作生活中不断改正。

特别是学校的班主任工作师徒结对活动,我挑选了两位非常优秀的班主任做师傅,但是自己也没有积极主动地每月进行请教,汇报工作情况,这是很不应该的。作为新教师来讲,我还缺乏一种虚心请教的态度。这是今后需要改正的。

如果说这个学期班主任工作中,我有什么进步的话,我只能说我们班在开展雏鹰假日小队上实现了零的突破。假日小队活动使学生在假期里去开展假日小队活动,丰富学生课外生活,增进他们的感情。我们班级里,有些家长十分支持孩子们开展这些活动,帮助他们进社区顺利开展活动,我们班的“绿色小队”获得了优秀雏鹰假日小队称号。

这是我们班这个学期的一项进步。

总之,我工作的这一年中,学校的老师等给了我莫大的帮助,我很感激他们。在这里工作,我觉得是一种幸运,也只有努力工作,才能回报大家对我的帮助。

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