我们高三班主任在工作中也特别注重细节，每一次月考下来，认真分析学生情况，家长会、同学会上讲什么都是集体商量，仔细琢磨，认真写好发言稿。我注意到高三各班都很重视班级文化建设：如黑板报、墙上标语、窗帘、鲜花等等都无不体现了我们班主任的用心良苦。
确实能把简单的招式做到极致，便拥有了治班的绝招。
3、用爱来滋润学生。
如果把教育当作一个职业，班主任工作是最累的，但是如果把教育当作一种艺术，班主任工作最有利于走进学生的内心，走进教育的本质。
一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手，如果你把它当作一项事业来做，你就会付出自己的精力和心血，你就会自觉地加大工作力度和情感投入。
爱是世界上最动人的语言，老师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给学生的爱它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中：一个眼神、一个微笑、一次批语、一次问候等等都能使学生无时无刻不感受到这种爱的真诚，有了向前迈进的动力。
张建军，肖芳等老师经常用自己的钱来奖励学习进步的学生，我记得在高二张老师接受0715班不久，请全班同学一起到南门口吃火锅，当时同学们非常开心。张老师经常说过这样一句话：“是我儿子教会我怎样当老师”。
我对师爱更深的体会，也是自己当了母亲，特别是儿子上学自己做了家长后，特别能够理解家长的心情，非常期待儿子的老师能给予他多点关爱，那么自己在工作中也本能地把别人的儿子当作自己的儿子来疼爱，有了爱心对学生才会有耐心。工作中提醒自己，打人不打脸，伤人不伤心，尤其是对待差生更应如此。
4 给自己和学生留个台阶。
有了爱心，耐心 ，才会有宽容之心，不同学生有不同要求，不要十个手指非得要一样齐，对待学生出现的问题，不要急着与学生僵持，急化矛盾，转个弯给自己也留个余地。
我在带微机派位班时，有过一次教训，我班有两位同学，一位同学家全家只有奶奶没有坐过牢，另一位同学父母离异，这两个学生都属于家里没人管的孩子，他们经常逃课，晚上又不回家不是睡在工棚里就是睡在车库里，有次他俩两天没来学校上课，第三天到学校后，我非常气愤，把他们俩叫到办公室非得要请家长到学校来，他俩反复跟我求情我不同意，后来趁我不注意时，两人溜出学校，害得我跑到外面找了好久才把他们找回来。事后他俩告诉我，那天他俩在办公室见我态度坚持，两人商量正准备搬起凳子碰我时，幸好伍先华老师走进办公室他俩才没敢下手。我听后感到非常后怕，以后我总结教训在处理一些问题学生时，尽量跟他们单挑，一对多有时只会给自己造成被动甚至难堪下不了台，最好采用攻心术，各个击破，也不要期待自己就是神仙能在短时间内把他们锻造好，教育要“润物细无声”。
在从事德育工作过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。有人说“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛累，倒在讲台上随时有准备”的人就是班主任。班主任是天底下最小的“主任”，是学校里面最忙的“主任”，又是学生毕业很久后仍旧记得的“主任”。
因为如此，所以，我们还是要找个理由，爱上班主任的工作。
晏朝晖。2023年11月30日。
班主任工作经验
4 互帮互助，团结友爱。学生的性格和发展程度各不相同，难免会出现欺侮同学的现象。因此，我在平时的工作中，尤其关注弱势群体，并加强对孩子们的相关教育，努力创建一个互帮互助 团结友爱的班集体。我会不失时机地抓住各种机会夸奖学习能力较差的学生，帮她们利用自身优点反驳欺侮她的同学，告诉孩子们每个人都有自己的...
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