高中班主任工作论坛

发布 2021-01-16 21:14:28 阅读 1673

各位同行:大家好!

我是045的班主任***首先,觉得自己作为一个新人,知识浅薄,经验匮乏,谈不上什么经验交流,其次,有时自己都觉得很不称职,所以今天能有这个机会听取大家的经验,能够和大家交流,望多加批评指正,谢谢!

自从高二接手045以来,一开始就发现学生之间彼此很陌生,而且不互动,不交流,缺乏凝聚力,针对这些现象我搞了一些集体活动以增强其班级凝聚力。另外,还发现很多孩子缺乏自信,所以我就把我最喜欢的毕淑敏的《我很重要》推荐给他们,让他们发现自己的闪光点,以及组织一些主题班会,比如“其实我很棒”等。到了高三之后,因为是理科普通班,所以好多同学认为自己没有希望了,反正考不上大学,所以就自甘放弃了。

这时候,我主要是让其思考人生,我来学校是做什么的?我的梦想是什么?我是不是要让别人来实现我的梦想?

我未来的出路在哪?你不是只有上大学这一条出路,你还有更多的选择!

作为班主任,更多的是与学生的交流,这重在真诚。真情是我们作为一名班主任语言最基本的特色。与学生交流,做学生的思想工作,最重要的是要有真情,不管是对优秀生的赞美,还是对后进生的批评,都需要真情。

只有让学生感受的了老师的爱,老师的“严”才能使学生从情感上无法拒绝,心甘情愿地按老师的要求去做;老师的“宽”也会使学生在感情上无法回避自己的错误。学生能从老师的“宽”里体会到信任,能从老师的“严”里体会到老师的希望,从而更增强了自律的自觉性。与学生的谈心也能够达到事半功倍的效果。

他们不需要我们过多的说教,需要的是理解。

另外,我经常和一些班主任交流,请教一些年长的经验丰富的优秀班主任,向他们学习,养成了很多好习惯。比如,随身带笔和本,孩子们在这一阶段心理变化非常微妙而且敏感,随时记录感悟,构成鲜活的第一素材,也许一开始较幼稚,但是时间久了,一定是“参天大树”!因为你储备越丰厚,步伐越稳健。

再比如,便利贴的使用,班主任的事多且杂,所以必须要有条不紊的进行,我会在前一天晚上把明天要做到事按轻重缓急的罗列出来,在周末的时候,会将本周工作进行小结,并规划下周的进程。还有将本届学生的特色留下来,用学生教育学生,师兄师姐的说服力会比我们有力的多。将学生的**留下来,这会是我们珍贵的人生财富。

另外,多学习,《班主任》刊物对我的影响就很大。

从昨天到今天,我们日渐成熟。从今天到明天,我们任重道远。我们相信,只要用心耕耘,即使在荒岭植树,也能绿满山岗,即使在关闭开渠,也能碧波荡漾,即使是冰凌百丈,也可以变为繁花芬芳。

如果让我再做一次选择,我还选择老师。

我愿用我的双肩托起祖国明天的希望,我期待我肩上的希望成为祖国明天的栋梁!

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