多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用

发布 2021-03-08 21:24:28 阅读 1119

作者:刘珊珊。

**:《科技资讯》2023年第18期。

摘要:新时期人们对教育事业的关注度越来越高,不仅在实际范围上和深度上提升了很多,在新理论和新技术实际使用上也进步了很多。以笔者从事的英语学科教学与实践研究为例,各类新技术推广与使用不仅提升了整体学科教育的效率,也提升了学生们个体的学习质量。

在诸多教育理论中,多维互动教学模式是很多老师都很推崇的,这类模式不仅符合时代需求、还很好地顺应了教学需要和学生需要。结合这类模式展开相关教学业务是非常有益的。

关键词:多维互动教学英语学习高校英语。

对于高校教学而言,很多都涉及到了非常高的实践性,比如笔者所从事的高校英语教学。高校英语是大学阶段重要的科目之一,对学生素质提升和未来发展十分关键。但是在我国传统学习模式大部分学习都是闭门造车、也是输入模式学习,学生基本上都没有自主学习意识,在耗费大量时间基础下、只是提高了个人分数,但整体能力还是依旧没有办法达到实际需求;个人对学习的兴趣和积极性也不是非常高。

对于这些问题都需要老师给出合理的解决策略,只有这样才可以保证教育效率,努力突显出趣味和内涵,吸引学生参与、培养自主学习意识,这对于学生未来发展十分有利。

1 多维互动教学模式理论基础。

笔者所提到的多维互动教学模式,指的就是以学生个体为中心,结合老师与学生互动与学生互相之间的沟通互动、及各类小组互动模式,来具体展开的教学模式。这类模式主要意图就在于引导学生参与到学习中来,努力培养他们的自主学习意识、培养英语学习的兴趣;除此之外这类模式也会让学生们体会到学习的乐趣,自我去领悟到实际取得成就的满足感。因此整体来看多维互动模式和传统教育模式是存在着很多不同的。

多维互动教学模式在高校英语教学中的应用解析

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多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用

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多维互动教学模式在高校英语教学中的实践和应用研究

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