大学英语写作中常见的逻辑错误分析

作者：陈思吴霞陈桢孙彬彬。

**：《群文天地》2023年第10期。

摘要：英语写作是大学生必须掌握的技能之一，大学生在基础知识能力提高之时，往往忽视了逻辑思维的训练，通过对大学生写作材料的分析，总结了七种常见的逻辑错误，希望能引起广大大学英语教师和大学生对英语写作中逻辑思维能力的关注。

关键词：英语写作；逻辑；错误。

一、引言。逻辑思维（logical thinking）是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。在日常生活以及学习工作中逻辑思维都具有非常重要的作用，但是许多大学生在学习英语时却常常忽视了逻辑思维训练，这一点尤其体现在英语写作之中。

虽然大学生的英语词汇、语法等基础知识水平已经得到显著提升，但是写作当中的逻辑思维的缺乏却越来越凸现出来。针对这一现象，我们对大学生英语写作中常见的逻辑错误进行了系统的分析和归纳。

二、常见的逻辑错误分析。

一）与指代相关的逻辑错误。

1.人称指代导致的逻辑错误。

汉语和英语属不同的语系，各有其特点。汉语是流散型，讲究意合的分析性语言；英语是聚集型，讲究形合的综合型语言。在一个完整句意中，当人称可以不言而喻时，汉语常常隐含人称或省略人称，而英语则会遵循严格语法形式上的一致。

1）人称误用。

many people hope that others will focus on myself in the micro blog.

句中作者误将myself代替了themselves，导致语义上的逻辑错误。对于句中的中文之意——“自己”，作者直接将第三人称“他们”省略误填充为第一人称“我”，用英文myself来表述，中文看起好像没有什么错误，英文则让读者匪夷所思。