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写作期末复习指导。
写作是开放教育专科、**专科汉语言文学教育、小学教育专业开设的一门基础课，采用的教材是谈彦廷主编的《写作》。该课程的教学目的、是要提高学生的写作能力。提高写作能力需要以写作理论知识为基础，学习写作理论知识又必须辅之以范文学习，并紧密联系写作实际。
当然，提高写作能力主要还得靠练笔。我们就是根据写作课程的这一学习规律来确定考试内容与考试方式的。希望同学们据此组织复习。
也就是说，要系统地复习写作理论知识，复习写作理论知识要结合范文阅读去加深理解，要进行记叙性文章和议论性文章的练笔。
由上述内容介绍可知，写作课程重点考作文，同时也要考写作知识和文章分析。考试方式有问答、文章分析、作文三种题型。思考与练习考查学生对写作理论知识的掌握情况，考查内容包括写作文章应如何收集和使用材料，如何提炼主题，如何安排结构，以及叙述、描写、说明、议论等表达方式，等等。
不仅要求同学们答出知识点，同时要求同学们进行比较分析，将知识运用于实践。
文章分析要求对这篇文章作出从内容到形式的全面分析，即要求分析文章的主题，分析文章的材料，分析文章的结构，分析文章的表达技巧与语言特色等等。分析要具体，要深入，要在分析的基础上进行概括与归纳，明确地表达自己对作品的评价。比如说，分析一篇议**论据有力的特点，应具体分析文章里用了哪些论据，这些论据用得好，要说明它好在**。
这就是分析，用简洁的语言把这个特点概括出来就叫归纳。所谓文章分析是既要分析又要归纳。提供给同学们分析的文章包括记叙文和议**，这些文章或者是从书刊上选来的，或者是教材上的例文，但分析的难度大体相同。
作文即进行记叙、议论两大基本表达方式的训练，写作记叙文或议**。这些文体同学们都非常熟悉，关键是要写好，提高写作水平与文章质量。有些题目读小学写过，读中学也写，读大学还写，但写出来的文章水平应当不一样。
针对教育类专业的特点，作文增加了谈教学体会的题目，考生应当结合教与学的实践体会进行阐述。考试作文首先还得注意审题，写文章千万不能跑题。其次是内容要充实，记叙要有人有事，议论要有理有据。
再次是表达要明白，语言要通畅。
针对中考全命题作文的写作指导
作者 曹津源。作文 初中版 2014年第12期。题型回顾。近年来，中考全命题类题目的制作大都精益求精，稳中求新，总结起来，有几个特点。一 命题形式更加多样。有裸题式 只出示题目，不加导语或提示语 如上海的题目 这里也有乐趣 有诗意导语式，如南通市题的导语 生活中总有一些画面挥之不去 徜徉于流转的四季...
应用写作 汉语 期末复习指导 文本
卫波 实用文体的写作水平如何提高？张志恒 当然就是多看看资料多练练。任鹰 请看前面的帖子。严治敏 认真学习！任鹰 好！只要认真学习，就一定会有收获的！本门课程是一门实用性很强的课程，认真学习，认真训练，提高自己的写作能力，会对自己的工作 生活有很大的帮助的。陶先丽 实用文体写作教程 文体写作教程的主...
写作复习指导
一 记叙文 叙事散文 写作指导。1 审作文题。全命题 抓住命题中的关键词语，领会了解命题的写作范围与主题倾向 半命题 抓住命题中的关键词语，结合自己准备充分的写作素材及思考 清楚的主题意向加以填题 审清作文命题前 导引 部分的内容，有助于正确地确立自己作文的主题，明确自己作文所选择的写作内容 素材 ...