习作指导十五：
看图作文。习作要求】
看图作文，就是要求根据图画的意思，把它写一篇文章，要写得具体。写完以后，要根据中心加个题目。
习作指导】怎样才能提高看图作文的水平，写好看图作文呢？下面我们结合《摘桃子》这幅图谈谈看图作文的写作。
一、先要看懂图意。看懂图意是看图作文的基本条件。习作前，首先要按一定的顺序仔细观察图画，看清图中人物和周围的景物。
观察顺序可以从总体到部分，从远到近，从上到下。看清图上有一片桃树林，树上桃子累累，远处有运桃子的汽车，近处有一箩箩装满桃子的箩筐。图上的人物，有的在摘桃子，有的在往车上装桃子，有的在抬桃子。
要明确这幅图画是反映少先队员在金色的秋天里，来到桃园劳动的情景。
二、要展开合理的想象。图画上表现的只是很短时间的情景，而且是静止的。所以，我们必须根据图意，抓住画面上事物的特点，结合自己的生活实际，展开丰富而合理的想象，如想象人物的语言、神态、动作、心理活动和事情的前因后果等。
这样才能使图画中的内容更加丰满充实，静止的画面才能活动起来。
三、要条理清楚，重点突出。习作中，要交代清楚时间、地点、人物和事件。事件可按劳动前、劳动中、劳动后三个部分的内容写，一个部分写一段。
劳动中是重点部分，要具体描述。这样，这篇习作就条理清楚，重点突出。
习作提示】《帮刘奶奶搞卫生》
提示：请你仔细观察图画。看懂图的意思后，要合理想象出事情的发生、经过和结果。中心是讲一次帮刘奶奶搞卫生的活动。分几段写，注意前后照应。
《野炊》提示：这是一幅《科技活动》图，告诉了我们一次科技活动的事。请你仔细看图，考思以下几个问题。
（１图上画的是什么时间？在什么地方？他们是些什么人（可以给他们各人起个名字）？
各人在做些什么？（２想一想他们是怎样做的？他们的心情是怎样的？
他们的动作、神态怎样？设想一下他们的语言。（３在仔细观察人物的基础上，还应仔细观察图上的景物，用景物来衬托人物的心情，突出野炊的乐趣。
看图作文作文指导及习作评改
文题 仔细观察画面，想想画面上有哪些内容，并以第一人称 把自己想象成其中的一个 的写法，运用合理的想象，把你看到的 想到的写下来。写的时候要注意表达的顺序，做到内容具体，语句通顺 连贯。写好后要认真修改。题目自定。指导 这是一篇看图作文 那就意味着用文字准确地去表述图中的内容。首先，我们来按照由远到...
第四单元习作指导看图作文
习作要求 这是一次看图作文的训练，要求联系 中的人和景，把看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。习作方法 1 仔细观察画面 看全貌，有步骤地进行观察，如画面的背景反映了什么，它和画面上的人物有什么关系，还有人物的身份 年龄 活动情况等。更要观察细节，如人物的表情 神态 ...
习作指导 如何指导学生看图写话
如何指导学生看图写话。在指导学生看图写话教学中，我紧紧抓住看 说 写 读这四个环节。一 看。在看 说 写 读这四个环节中，看 即观察 是说和写的基础。观察仔细，才说得清楚，写得具体。因此，我着力教给学生观察的方法。1 按一定顺序观察。出示图画后，我不急于提问，而是先给学生一定的时间，让学生集中注意力...