周sir
语音方面(详见每单元的speaking语音部分)
1. 词尾s和es的发音/s/ /z/ /iz/
2. 成双成对的清辅音和浊辅音,如p和b,t和d,s和z等。
3. 容易混淆的元音,如大口小口音,长短音等。
语法方面(详见笔记,课文语言点注解,平时的习题)
本题主要考察语法!
重要考点包括有:
每单元的词组,连接词(表示因果,转折等),频率副词和回答频率的方式方法,某些动词(如love,enjoy,practice等)后的动词要加-ing,一般现在时(三单等),表示爱好的方式,冠词的使用(元音/辅音音素),各种疑问词,定冠词的使用等等。
整理好老师曾写过的笔记,如近义词辨析,某些词的特殊用法。再把老师布置的练习里面的题目翻出来回顾一下!
单词方面(详见词汇表,平时的练习)
本题主要考察单词!
熟记每个单元词汇表上的单词。尤其注意是词形的变化,结合句子来判断出是否需要首字母大写,需要单数还是复数,需要三单还是原型等问题。注意抄在答卷上一定是整个单词!
课文方面(详见阅读课的课文,小测本)
两个单元的阅读课的课文一定要熟记,建议复习期间要把课文默写好,核对的时候一定要仔细检查(如大小写,单复数之类的容易扣分的细处!)。因为是原文照搬的题,所以不能随意用同义词把原文的词替换,必须用课文原文的单词哦!
句子方面 (详见词汇表,课文注解,平时练习)
本题主要考察短语!
熟记词汇表的短语,当然老师课堂上有提到的短语或者笔记以及平时做过的练习也要复习一下。和单词题一样,涉及到词汇的,都要特别注意:词形的变化,结合句子来判断出是否需要首字母大写,需要单数还是复数,需要三单还是原型等问题。
当然还要数清楚多少格(多少条线)来判断用什么短语,例如我们学过的表示“过得开心”有三种表达,词数不一样的!要看清楚题干有多少条线来选用合适的短语!
最后,基础过关检测难度系数不大,重点是考察基础知识(语音,词汇和语法),考时为1小时,题量不大!所以要合理控制速度,细心静心用心做题。做题后切勿趴下就睡,洋洋得意之时可能就是疏忽错误之时。
一定要耐心检查,把答案重新做一次到问卷,检查是否有写错或者写漏,甚至没对准题号!考试时间是公平的,大家都为那过关分数(95分)而努力着!所以切勿大意!!!
一定要检查!攻略到此!预祝大家考试过关斩将,个个都100分!
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