关于单词记忆。
1.分类记忆，把单词进行分类，如：颜色、食物、水果、动物、文具等。2.形象记忆，把eye中的两个“e”看成眼睛，中间的“y”是鼻子，等等。
3.读音记忆，根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。4.感官记忆，记单词时，耳听、嘴读、手写、眼看、心记都能用。
5.卡片记忆，随身带着自制单词卡片，有空就拿出来记单词。
6.复习记忆，已经记住的单词，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。7.睡眠记忆，晚上睡前读两遍要记的单词，第二天醒来后再读两遍。
关于背诵课文。
1.理解之后才能背。2.所背的文章要典型。
3.先听后背。
4.从易到难、从短到长、循序渐进。5.背课文一天之际在于晨。6.注意重点句型和单词。
7.及时复习，多多重复。
8.背诵同一篇课文要尽量以不同语调，在不同环境和条件下重复。
关于学习过程。
1.在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。
2.上课要认真听讲。凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高。
度集中精力，认真听讲。
3.课后要循环往复的复习。除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进。
行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。
关于自我约束。
看书：在合适的地方写上自己的名字，不磨损和折皱书角，不在书皮和书中乱涂乱画。书写：握笔姿势正确，坐姿正确，书写整齐、美观。
卫生：饭前洗手，睡觉前不吃零食，早晚刷牙。
做事：今天的事情今天完成，不随便找借口把事情拖到明天。
守时：不管干什么，只要和别人约好或自己定好了时间，绝不迟到早退。阅读：每天都会读书读报，必要时做好笔记。
日记：经常记录生活中的乐趣，建立属于自己的心灵小天地。
自制：每天看电视不超过两小时，有空的时候更喜欢看书学习，积极参加体育运动。
关于有效习惯。
1.预习和复习的习惯。
2.勤于思考与全神贯注的习惯。3.参与课堂学习活动的习惯。
4.多动脑，勤动手的习惯。
5.大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。
6.独立完成作业与自我评价，和课外阅读的习惯。
学习习惯汇报
欢迎领导莅临我校指导学习习惯的落实工作，经过上次镇领导的下校指导是我们深深认识到，在培养学生学习习惯的实施上做的还不够。上次检查存在的问题 一 资料的规范性。我们老师们上交的材料从字号的大小 封面的设置要求的不是很严格，有的老师存在走。过场的心理，盲目无目的的操作，学习习惯培养计划的制定不符合学校的...
学习习惯主题班会
上课应当专心听，积极开动小脑筋 作业认真仔细做，按时完成交得勤 有了错误要订正，知识才能学得清 学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。四 小品表演。小品表演 镜头一 上课时，老师在上课，同学a开始做小动作，同学e则仍认真听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。镜头二 下课时，作业本发下来，学生b胡...
学习习惯之作业
1.认真听课最重要。听懂了做作业就快，如果没有好好听课或者听课中有不懂的地方，要一下课就补上。你可以去问同学或老师，不管怎样，在第一时间里弥补漏洞，否则你就可能不会做作业，这样又会陷入恶性循环，最终甚至会导致你放弃这门学科。所以，不管你喜不喜欢，还是要认真听课 及时提问。2.养成随时做作业的习惯。要...