文案。1.1文案五有。
有魂（主题鲜明）
有骨（架构清晰）
有肉（论证严谨，案例详实准确）
有血（真情实感）
有创见（至少一处独创观点）
1.2文章三段。
开头引人入胜。
龙身：正文逻辑清晰，环环相扣。
豹尾：收尾点题，短促有力。
批注：如何提升：（五多）
多学；?多悟；?多积累（诗歌背诵、名言警句、精彩案例、范文参考）； 多写；⑤多修改。
邮件。 标题即主题，标题要说清楚主要诉求。
开头亲切，有名讳有问好。
正文简短有观点有分段。
结尾礼貌，有落款，有****。
附件详实，有依有据，有形式。
写完有检查有修改。
发送有主收有抄送：发送给收件人，抄送给相关人。
篇二：《邮件与公文写作》
公文与电子邮件写作》授课讲义 （1天时间）提示：讲授6项内容。
1.写作基本知识。
2.公文写作知识。
3.电子邮件写作知识。
4.手机短信写作知识。
5.写作者应该具备的能力。
6.提高写作水平的途径。
一、写作基本知识。
讲授4个内容。
1.写作的定义。
2.写作的性质。
3.写作的作用。
4.写作的要素。
一）写作的定义：写作是用文字语言实现的语言表达。
1.文字语言与口语语言的区别。
2.语言的五个要素。
1）语音：发音正确。注意谐音避讳。
2）词汇：词汇丰富。注意避免重复。
3）语法：两个要求。常规语法。超常语法。
4）逻辑：两个要求。讲究顺序。突出重点。
5）修辞：两个要求。语言的生动性。语言的表现力。
二）写作的性质。
1.实践性学科。
2.手力与脑力相结合的劳动。
3.写作的产品是特殊商品。
4.写作的商品价值通过阅读与认可来实现
三）写作的作用。
1.信息时代最基本的表达方式之一。
2.可以反映一个人的知识水平、思想水平、学术水平与逻辑水平。
3.可以反映一个机关单位的管理水平与员工素质。
关于如何写报告 请示等几种公文
关于如何写报告 请示等几种公文。首先，讲讲报告 请示的文种含义 特点及相互关系，也就是所谓的角色定位。搞清楚这两个文种的角色定位问题，对于写好这两种公文很有必要。实际写作中，人们对此不够重视，随意为之，常常闹出许多笑话。大家知道，报告文是下级机关向上级机关汇报工作 反映情况 答复询问的文件，是下级机...
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练写英语小作文的意义 学以致用 学习什么话题，练写什么话题。这样从思维方式到词汇运用都能得到锻炼。帮助学生建立英语思维习惯，语言组织方式和英语语感 学习英语最重要的是形成英语思维习惯，语言组织能力和语感。在练写的过程中，学生势必经过在脑海中搜索词汇，将英语词汇以英语语言表达方式进行组合，这个过程就是...
如何写英语作文
如果给了中文意思就逐句翻译，给了中文或英文关键词就自己编，有给 或信息的就按这些写。题目中给出的一切信息都要在你的作文中表现出来。单给一个题目就围绕题目自己联想，有些带问题或要求的一定要在你的作文中能找到题目所问问题的答案或满足题目中的要求。总之题里所给的所有东西都不要漏掉就行了。一定要有开头和结尾...