2017中考语文标点符号的使用考点（大全）
备考要诀】答题技巧：标点符号的使用具有一定的综合性，初中阶段主要考查考生平时对常见标点符号的用法及其作用的掌握情况。因此，解答这类试题时应做到：
⑴准确掌握常见标点符号的用法和作用；⑵在正确感知句意、段意的基础上，弄清句与句之间的关系，以便准确判断、合理使用标点符号；⑶认真审读题干，准确捕捉有关标点的考查信息，揣摩命题者的设计意图和规律；⑷平时要总结、积累标点符号使用的特点，并运用它们去解决相关的问题，还要注重在具体语境中准确把握各种标点符号的使用方法。
顿号、逗号、分号的使用。
1、顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。
如：这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。
你要不断地进步，识字，生产。
他的故事讲得真实，感人。
2、带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。
如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。
3、相邻的数字表示约数，不用顿号。
如：他已经走了有三四里的路了。
注意：要区别于表示两种并列的情况。
如：国内的大学要求学生在。
一、二年级时都必须选修一门外语。
4、表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。
如：近期我**了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。
这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。
5、分号一般是用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。
如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
天才出于勤奋，知识在于积累。
6、非并列关系的多重复句，第一层关系处也用分号。
如：这样的人往往经验很多，这是很可贵的；但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。
引号的作用。
1、引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。
如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”
2、引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前面不用冒号。
如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
3、引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号；如果单引号之内又有引文，则又用双引号，以此类推。
如：他走上前来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思？”
4、只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引号。
如：她跑过来告诉我说，会议改在了下午四点钟召开。
5、一般的专有名词上不用引号，但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。
如：三峡工程、京广铁路 “****”“一国两制”“四化”建设。
1、表示书名、篇名(文章、规章制度等)、报刊、歌曲、电影剧作等。
2、电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。
如：以《健康秩序、健康生活》为主题的**电视台2023年“3?15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。(书名号应改为引号)
3、书名号内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。
如：《读〈石钟山记〉有感》 《中国工人〉发刊词》
5、书名和篇名连用，或词牌曲牌名与题目连用时，中间用间隔号，外面用书名号。
如：《荀子劝学》 《念奴娇？赤壁怀古》
省略号的使用。
1、用了省略号不能再用“等”。
如：第二代无绳**采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳**、个人便携式**、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。(要删去省略号)
2、用了省略号就不能在省略号后再用其他的点号。
如：电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。(逗号应省略)
典型例题精讲】
例1】下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 (
a淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。
b我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……
c鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解它的几个组成部分：印面、印款、印饰。
d.网络改变了阅读方式，读者“”一下“电子书**”，可以搜到三千多万个相关网页。
例2】(2011，山东泰安)下列句子中的标点符号使用正确的一项是 (
a李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。”
b李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。”
c李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。”
d.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。”
例3】(2011，陕西)按照要求，完成下面的题目。
正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义，不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。
④正义应融入道德之中，也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。
1)第②句中的关联词使用有误，请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。
2)第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
3)第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
3)正义应融人道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。，【知识拓展】表示概数的短语，数字阃不使用顿号。例如，“十六七岁”不能写成“十。
六、七岁”。并列短语不同层次的词语问不可用顿号连接。例如，“上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧”
不能写成“上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧”。
考点名称 标点符号
标点符号 书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿 语气以及词语的性质和作用。标点符号的历史 中国古代文书一般不加标点符号，而是通过语感 语气助词 语法结构等断句 在文章里加入 句读符号 句号貌似现在的句号，表示句子的完结 读号貌似现在的顿号...
关于说话的标点符号使用方法
一 说话句子有两部分组成，一部分是提示语，如 说 问 讲 等 一部分是说的话。例 妈妈问 你作业做好了吗？对不起。丁丁轻轻地说。站住！警察叔叔大声喊道，举起手来！提示语在不同位置，使用的标点也是不同的提示语在话的前面用冒号提示语在话的后面用句号提示语在两句话的中间，用逗号。二 做加标点题的步骤1 用...
标点符号的英文表达
i.stylistic devices 修辞格 simile 明喻 compare two different things with the similar point,using the word as like as as or as if metaphor 暗喻 compare two di...