沙盘实验教学大纲

发布 2021-05-13 14:44:28 阅读 3876

《企业沙盘经营模拟》

教学大纲。课程编号课程名称:企业沙盘经营模拟(分为工业沙盘、商业沙盘)

课程总学时:32课程总学分:2

实验总学时:32实验总学分:2

适用专业:会计、工商、外语。

课程类型: □必修t': span', c': r': r_9'}]选修。

先修课程:无。

一、实验项目与内容:

课程简介:本课程为实验课,实验形式及主要内容是:由会计系、工商系、外语系各系各专业学生每4-5人组合为一组,全班共分为6个小组,使用沙盘进行企业模拟经营竞争。

在集中进行的32学时实验过程中,每个小组使用塑料桶、塑料币、标志牌等沙盘道具代表企业的财、物,在沙盘盘面上模拟完成一个企业的采购、配送、生产、销售等日常经营工作,并登记操作手册、填报简单会计报表及统计数据。各组在实验进行过程中还要进行每期的经营业绩比较、经验教训总结(口头总结),在实验结束后两周内按要求提交书面的实验总结报告。

该课程的沙盘道具分为工业企业沙盘和商业企业沙盘两种,因此根据开课计划,若该期课程为商业班,则所有企业均使用商业沙盘道具,模拟商业企业操作;若开设工业班,则使用工业企业沙盘。

二、主要教材、参考书:无。

三、考核方式:

各小组在实验过程中需要每期进行经营业绩比较、口头总结实验中的经验教训,在实验结束后需要提交书面实验总结,以上综合作为评分依据,具体评分标准如下:

1、企业模拟经营得分:各小组在实验过程中的得分,该部分占总成绩的60%,由教师根据各组在实验中以下各方面表现打分:模拟经营业绩、小组团队精神、完成任务的及时性、实验过程口头总结分析、实验记录、模拟企业诚信度;

2、书面实验总结报告:各小组每个成员在实验结束后需要每人完成一份书面实验报告,总结分析自己在这次模拟实验过程中有什么心得体会,该部分占总成绩的40%。

以上前一部分成绩由教师按小组给出小组成绩,组内每个成员的成绩均相同,第二项成绩则根据个人的报告分别评定得分。

四、使用主要仪器设备说明:沙盘道具、沙盘实验室。

制订人:审核人。

年 月。

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