学习内容学习目标。
unit 7what’s that？( period 1 )
1.能听懂、会读、会说单词：cow、duck、lamb和pig；2.
能初步运用日常用语what’s this/ that?并用it's a ..进行回答；3.
继续培养学生参与英语学习和活动的兴趣，培养自信心。
重点难点学习过程。
1.能听懂、会读、会说单词：cow、duck、lamb和pig；2.能初步运用日常用语what’s this/ that?并用it's a ..进行回答。
学生活动。教师导学。
练习设计/评价要点。
一、课前预习。
二、歌曲导入揭示主题。
单词：cow、duck、lamb和pig
句型what’sthis/that?并用it's a ..进行回答。
1、free talkgood morning./ hi...
t:let’s enjoy a you see in the song?
teach: cow
what does the cow says? ,cow, moo, moo, cow.
t:what else can you see？
t:what does the pig say?
2、enjoy a song
moo,moo》
三、动。s:it can see a cow .
物单词。学习。
s：moo,moo
学生one by one操练。
s:i can see a pig.
轻松简单的自由交谈拉近师生距离，用孩子们喜欢的英语歌曲，既集中了孩子的注意力，又为下面的新课做了准备。
s:oink!oink!
s: it’s a pig
practice in pairs
3、play a game:guess
.pigpig
oink oink pig.
t: what’s this?
呈现本重点课句。
型并进行练习。
t:ok. let’s play a game. i
通过各种任务，让。
has a big mouth. it学生知道学习目。
says“quack,quack”标，激发他们的学。
习动机，一层一层which animal?
相互递进，促进新。
知的学习。s: it’s a quack quack duck.
带人句型进行练习 this? yes or no?.s:
not:how to ask?s:
what’s that? what’s that?学生跟读并小组练习。
t:what’sthat?it’ it?
学生进行拼图。t:what’s that？
s:it’s a in pairs
四、文本学习。
storytime
五、4、play a game
5、compare
6、do some exercises
1、watch and answers:suhai and yangling
学生看**片并回答问题。
s: they go to the farm.
2、let’s read
3、readtime
小组合小组合作并表演。作**。
学习。4、show times：yes.
t：what’s the difference?
tips:近处：what’s this?远处：what’s that?
t: today, our friends comehere? who are they?
t:where do they go?whatanimals do they see?
teach :farm
whydoesyanglingsay“shh”?
give ss 3 tasks to read thetext
out让学生展示自己的画。
t:theanimalsareverylovely. do you like them?
t:let’s watch a radio.
通过游戏对单词进行巩固。
让学生对本课的句型进行比较，找出它们的区别。
故事的学习分两步，先设计一个简单的问题，让学生通过初步感知找出答案，再联系动画，进一步理解对话，循序渐进，符合学生的认知规律。
通过跟读，齐读、分角色读，让孩子了解课文，并深层思考，以培养学生良好的习惯。
通过展示，让学生运用句型进行小演讲，从而巩固所学。
六、homework
1,read after the a dialogue.
7下U7短语 背诵版
7下 unit 7 abilities namewelcome 1.what a br e young man he is这个年轻人多么勇敢啊！how br e the young man is感叹句，2种表达方式 2.believe it or not信不信由你。3.look out be car...
五上U7教案
五年级上册 u7 at weekends story time 教学设计三稿。成贤街小学陈洁。本单元的话题和功能是weekend activities 周末活动 语法项目是几个频率副词的使用。四会句型是 what do you do at weekends?i always usually ofte...
三下英语U7默写
三年级下 unit 7 默写过关 学号姓名 一 单词。农场他们那些猪奶牛 苹果梨鸡鸭子橙子。图画谁这些欢迎来到。它们是是谁。来自制作are notis not 二 词组。1.在农场2.这些奶牛。3.那些鸭子4.这只鸡。5.一个橘子6.一棵苹果树。7.那个大梨8.看我的图画。9.那些新书10.一个红苹...