中考前英语复习注意事项和方法指导

根据《国家英语课程标准》的要求：基础教育阶段英语课程的目标是培养学生在英语方面的听、说、读、写的基本技能，运用词汇、语法的能力及语言的综合运用能力。在2023年中考英语题型进行了彻底改革的前提下，考生除严格按照《考标》规定去复习外，还须注意以下事项。

一．单词部分。

考试须先过单词关。中考要求学生掌握的四会单词共1800个左右。在考前短短的时间里，考生须有计划地记忆和巩固单词。

记单词绝不能死记硬背，须把它放入词组或一定的语境中记忆。这样一来，不仅记忆了单词本身，还把相关的词组和语法牢记在心。比如记忆单词after就可联系到以下用法。

1．作介词，其后可接时间或人；或与动词、名词、代词搭配成不同短语。eg.

after 2 o’clock / after a while / after class / after school / after you (你先请)

read after / run after / go after / look after/ hour after hour / one after another

2．作连词，后常接一时间状语从句。eg.

he went home after he (had) finished his work.

i will be a businessman after i grow up.

上面第一句应遵循主从句时态的一致性，而第二句须遵循主将从现的原则，即从句须用一般现在时表将来含义。

二．听力部分。

听力在中考中占20分。它主要考查学生对英语口头材料的理解能力及从中获取信息的能力。除了平常合理的听力强化训练外，学生在考前须调整好自身的紧张和急躁心理，主动、充分地利用发卷和开考前的几分钟，快速地浏览一遍听力试题，以把握好即将听到的语言材料。

在听的过程中，学生要善于抓住关键词进行判断。如听一段对话并回答以下问题。

question: what is mary going to do after supper?

a. see a film b. go to a meeting c. prepare for her speech

分析：对话中一男士问mary晚饭后go to the cinema怎么样，mary用i’d love to, but…委婉拒绝，因为她要在明天的会上make a speech，根据以上关键词，可选择正确答案为c`。

三．阅读部分。

阅读理解在中考中占40分，两分一空。它的好与坏决定了整个分数的高与低，学生决不能在此轻易失分。阅读内容涉及到**、广告、**、海报、报刊杂志、互联网信息等与人们日常生活紧密相关的材料，实用性强，灵活性大。

它着重考查学生通过阅读获取信息，分析信息和处理信息的能力及逻辑推理能力。这就要求学生不仅要积累一定的生活经历，而且要广泛涉猎不同文体的材料。

学生在平时做阅读训练时应养成限时阅读的习惯，即在规定时间内看完并做完所有题目，且要达到一定的效果。否则，尽管题目全做对了，但时间花得太多，也收不到预期效果，必然会影响做其他题的速度，这也是考试中所忌讳的。

在考试中，学生应养成做题前用扫描法快速通读全文及题目一遍，理会全文主旨及中心思想。然后带着问题再次阅读全文。这样做，针对性强，做题准确率高。