第四节分析文章结构把握文章思路

发布 2021-05-29 09:09:28 阅读 5886

作者:赵桂珠。

**:《作文周刊(中考版)》2023年第02期。

考点解析版。

能力要求。九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》要求学生:整体感知课文,体会作者的态度、观点、感情,分析文章结构,把握文章思路,领会词句在语言环境中的意义和作用。

分析文章结构,即根据文体的特点,分析文章的开头、结尾,段落层次,过渡、照应的安排;把握文章思路,即分析作者如何围绕中心选择材料,安排材料的逻辑顺序。

命题透视。针对本考点,中考中一般采用以下几种命题形式:

1.给文章或段落划分层次;2.归纳文章或段落各层次的大意;3.

理清文章或段落的行文思路,并归纳概括其特点;4.对文章或段落的结构、思路特点、效果等作出评价;5.通过考查关键词语来考查考生对文章思路的理解;6.

通过考查文段的层次、句子的层次来考查考生对思路的把握;7.通过概括文段段意来考查考生是否把握了思路。

试题精选。一、阅读下文,完成后面问题。

朱自清先生。

远在二十五年前,我读到过一部诗集《雪朝》,是六个人的合集,其中有一位是朱自清。封面是黄色的,里边的诗有一个共同的趋势:散文化、朴实,好像有很重的人道主义的色彩。

那本诗集现在已经很不容易得到了,并且里边的诗我一首也不记得,但根据我模糊的印象,我可以说,假如《雪朝》里的诗能够在当时成为一种风气,发展下去,中国的新诗也许会省却许多迂途。只可惜中国的新诗并没有那样发展下去,中间走了许多不必要的歧路,而《雪朝》中的六个作者也在中途有的抛掉了诗,有的改变了作风。其中真正能把那种朴质的精神保持下来,不但应用在诗上,而且应用在散文上以及做人的态度上的,据我所知,怕只有朱自清先生吧。

4 1 4第四节分析文章结构,把握文章思路课后作业

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