第二节典型结构案例分析---结构是怎样受力的。
单杠受力和变形分析）
教学目标。1理解结构是为了承受力和抵抗变形的本质。
2通过对简单的结构案例的学习，能尝试对生活中常见的结构作受力和变形分析。
3通用本节的学习，学生能感受到结构的广泛应用，体会学习结构的重要意义，从而形成结构问题的意识，培养学生分析结构怎样受力问题的习惯和思维能力。
重难点。1对单杠作受力和变形分析。
2通过受力和变形分析，体会结构是为了承受力和抵抗变形的本质。
教学思路。由奥运会单杠比赛录像导入单杠的结构；用学生较为熟悉的实验---物理学单摆实验作受力类比，引出杠体的受力和变形；进一步从力学角度理解结构。
新导入。师] 同学们好，上前老师想先请你们看一段录像。(**奥运会单杠比赛片段)。运动员在场上正激烈的角逐，那么，同学们，他们比赛的项目是什么？有没有人知道？
生] 五项全能、体操、单杠---
师] 他们进行的是单杠比赛，就是我们上体育经常玩的单杠。不知道同学们发现没有，运动员所用的单杠和学校的单杠在结构上有些不同，区别在哪？或者，与你们所见过的单杠相比，有没有不同的地方？
生] 比较高、比学校的好看、所用的材料不同、少了四根铁线---
师] 对了，细心观察的同学发现了，比较明显的一个区别，就是有的单杠有四根铁线，有的却没有。
师] 前面我们学习过什么叫做结构，还知道了结构可以承受力和抵抗变形，而组成结构的各个部分称为构。那么 ，现在我们把单杠看成一个结构，那构都有哪些？
生] 立柱、杠体、拉杆---
师] 奥运会比赛用的单杠没有拉杆，学校的单杠有拉杆，为什么呢？不同结构的单杠在功能上有什么不同呢？带着这个问题，我们学习新的内容，第二节典型结构案例分析---结构是怎样受力的。
我们分析一个结构比较简单的物体---单杠的受力和变形情况。
典型结构案例分析
1.教材内容分析。1 本课程采用地质出版社 技术与设计2 本节的内容是在结构的概念 结构的功能和分类之后设的一小节，学生只有学习了这节后才能够理解后边的第三小节强度与稳定性的概念。2 本节的主要内容是 单杠的结构和在使用中的受力分析。3 教材从较简单的且学生较熟悉的单杠的结构和受力分折入手引领学生进...
小学英语典型案例分析
案例 这是我在所在学校同组听的同科目的一节 pep小学英语 四年级下册unit2 my family.part a let s learn的新授课。教学内容是 family mother,man,that?he s she s.授课老师主要开展了以下几个层次的教学活动 1，复习导入 师生问好后，复习...
安全质量典型案例分析
汽车侧翻导致铁路行车事故。一 事件经过。2016年7月30日早上9时02分，在紧临既有线施工项目中，小石沟路段新建路基处，一辆往工地运送砂石料的地方车辆从该段路基上行驶时，侧翻到既有线路基水沟上，距离钢轨约3米，工地防护员发现情况后，立即跑到铁路线路挥动红色手旗，拦截列车 工地安全员立即通知驻站联络...