66分1.结构化思维以（）为导向。通过分类，确定关键维度，进行对比分析。（单选题6分）得分：6分
o a.目标。
o b.假设。
o c.数据。
o d.事实。
2.结构化思维的前提是（）。单选题6分）得分：6分
o a.目标。
o b.假设。
o c.数据。
o d.事实。
3.下列不属于数据类图表的是（）。单选题6分）得分：6分
o a.**。
o b.饼状图。
o c.条形图。
o d.组织框架图。
4.下列属于概念类图表的是（）。单选题6分）得分：0分
o a.柱状图。
o b.流程图。
o c.先行图。
o d.散点图。
5.（）是将问题的所有子问题分层罗列，从最高层开始，并逐步向下扩展。（单选题6分）得分：6分
o a.鱼骨刺。
o b.甘物图。
o c.**。
o d.逻辑树。
6.结构化思维的原则包括（）。多选题8分）得分：0分
o a.以终为始。
o b.“3p”原则。
o c.分类原则。
o d.整体原则。
7.结构化思维利用鱼刺骨主要解决的问题包括（）。多选题8分）得分：8分
o a.问题的根源是什么。
o b.哪些因素具有重要性。
o c.哪些因素可以由小组加以解决。
o d.如何发现、**和显示某一具体问题或状况的可能原因。
8.论证通过（）的方法来进行相关内容分析，包括过去的情况、现在的状况以及未来的可能。（多选题8分）得分：8分
o a.先分类。
o b.先对比。
o c.再分类。
o d.再对比。
9.逻辑树又被称为（）。多选题8分）得分：8分
o a.问题树。
o b.演绎树。
o c.归纳树。
o d.分解树。
10.逻辑树的类型包括（）。多选题8分）得分：0分
o a.议题树。
o b.假设树。
o c.是否树。
o d.鱼骨刺。
11.假设树是先给出解决问题的假设方案，然后举出所需的充足原因来验证或推翻这个假设。（判断题6分）得分：6分
o 正确。o 错误。
12.假设树适用于在解决问题过程的早期，这个时候还没有足够的可以形成假设的基础。（判断题6分）得分：0分
o 正确。o 错误。
13.运用结构化思维“以终为始”原则，需要注意的是，不要先入为主，避免陷入细节而放弃了问题的方向。（判断题6分）得分：6分
o 正确。o 错误。
14.运用swot分析法，当只具备优势缺存在风险的时候，需要考虑的是要将这些因素加以监控，防止风险扩大。（判断题6分）得分：0分
o 正确。o 错误。
15.运用结构化思维“以终为始”原则的具体要求是标准清晰、充分共识、不多不少。（判断题6分）得分：6分
o 正确。o 错误。
结构化思维的原则与工具
1.结构化思维以 为导向。通过分类，确定关键维度，进行对比分析。单选题6分 得分 6分。o a.目标。o b.假设。o c.数据。o d.事实。2.结构化思维的前提是 单选题6分 得分 6分。o a.目标。o b.假设。o c.数据。o d.事实。3.下列不属于数据类图表的是 单选题6分 得分 6分...
结构化思维 数学结构化教学的价值指向
结构化思维 数学结构化教学的价值指向。作者 翟新伟。小学教学研究 2018年第11期。摘要 数学 结构化思维 是学生数学核心素养的重要标识。结构化思维 是一种层析性 系统性 本质性 迁移性的思维方式。在教学中，教师可以通过整体呈现 过程 反思追问和活化运用等方式，展开结构化教学。结构化教学能够统驭数...
结构化思维训练
背景 我们在解决方案是解决问题，还是产生新的问题？面对复杂问题，如何切入？如何在解决问题，动之以情，晓之以理？目的 1 建立系统思维思考方式，提高个人的思维深度和洞察力 2 养成迅速发现问题 分析问题的能力，使能快速抓住问题的本质 3 强化在工作中与不同的对象用不同的方式进行高效的沟通汇报能力。课程...