(三）、说自己的坏习惯，并讨论班上存在的坏习惯。
1、乱丢垃圾；
2、迟到；3、上课不能专心听讲；
4、上课讲话；
5、上课打瞌睡；
6、上课做小动作，影响其他同学上课；
7、说话不文明；
8、做错题没有及时改正；
9、做了错事不虚心接受批评，强词夺理；
10 、对不文明行为不及时制止等等。
四）、怎样克服这些坏习惯？
1、坚持；2、用好习惯代替坏习惯；
3、重视别人的批评；
4、写名言名句贴在桌上警惕自己；
5、可以每天定一个目标，时刻检查自己。
6、从家长，同学，老师中找一个监督者。
五）我们班的倡议书：
课堂有纪律，认真听讲，做好笔记。
课间有秩序，不喧哗打闹。
两操动作有到位，精神状态有饱满。
讲文明懂礼貌，学会欣赏老师。
心中有他人，不自私，多为他人着想。
后进生有进步，不甘落后，奋起直追。
卫生有讲究，地上无痰迹纸屑，墙上无污痕。
校规校纪有遵守，仪容仪表有规范。
劳动值日有积极，热爱生命懂感恩。
班级事情有人做，班级荣誉齐维护。
六）、班主任总结：
同学们，俗话说：“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累”，好的学习效果、好的学习成绩，都是从培养良好的行为习惯开始。希望大家从今天做起，从现在做起，从小事情做起，播种更多的好习惯，让好习惯伴随你们，茁壮成长。
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