家长会班主任发言稿格式

发布 2021-09-04 23:47:28 阅读 5967

敬的各位家长:

大家好!很快乐你们能来参加家长会,每个孩子都是家长希望,家长的都有一个共同的愿望吧,就是让孩子们安康成长,并成为一个有作为的人。教师是孩子的第二个家长,我们会把学生当成是自己的孩子,让他们受到最好的教育。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和开展的潜能怎么样?

召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合教师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联络,让孩子们学得更好,获得更好的成绩!

一、介绍本班基本情况

作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情况是男生较淘气,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面略微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即便一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。

当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会无视了另外一个,假如我在工作中有什么忽略,请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问习题做简单说明:

一、教学方面:

⑴语文学习突出的同学有:

⑵课堂上发言积极,思维敏捷的有:

⑶书写工整的有:

⑷课堂上听讲专心的有:

⑸成绩有很大进步的有:

⑹需加倍努力的有:

⑺讲文明懂礼貌的有:

⑻英语成绩比较突出的有:

⑼生活自理能力强的有:

⑽爱清洁、爱劳动的有:

以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表彰。

以上获得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所获得的每一点进步而骄傲,也为学生所获得的一个个优秀的成绩而骄傲。

二、存在问习题

在获得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问习题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管教师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做习题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问习题令教师担忧。

我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的反复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。

孩子是每一个家庭的将来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子安康成长。

再者就是部分同学做作业慢、书写不够标准、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时,有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有弥补的时机。

有些家长可能会说,我们不识字呀!我想,即便你不识字,只要你搬张凳子往他身边一坐,我不信他还敢乱画吗?

教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有43个人,43个人就有54种情况,教师不可能固定一种方法,要做到因人而意确实很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

三、给家长的建议

因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能八面玲珑,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了教师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。

家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。不知各位家长有没有留心**台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的楷模,楷模是最好的教师,楷模是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!

说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们教师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说教师您多操心了,我操心那是我的职责所在,但假如单靠教师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

家长该从**入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常埋怨、呵斥孩子。还有的认为教师给的压力不够。

这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面开展,都有更加美妙的明天!

以上是我个人的肺腑之言,谢谢各位家长的支持,我们会做好自己的工作,坚持自己的职责,让学生们能有好的教育。

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