社团表彰大会发言稿

发布 2021-09-06 12:35:28 阅读 9455

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面给大家带来了社团表彰大会发言稿,供大家参考和借鉴!

篇一:社团表彰大会发言稿。

各位社联、社团的同学们:

大家下午好!

过去一年中,社联和社团在校党委的正确领导和校团委的悉心关怀下,在社联、社团人的不断的努力下,取得了不菲成绩。

本学期两校区社团工作实现了基本并轨,团建工作初显成效,大东关校区学生社团团建工作基本完成,坞城校区学生社团团支部在20xx年度五四评优中表现出色,其中彩虹书社团支部荣获“山西大学20xx——20xx年度五四红旗团支部标兵”荣誉称号,心理协会团支部和du百科团支部均荣获“山西大学20xx——20xx年度五四红旗团支部”荣誉称号。

社团活动成果丰硕,本年度共举办了包括社团文化节、“善行100”爱心包裹项目、 “坎坷人生路”实践教育活动、大东关校区歌手大赛、九校书法作品联展、“非同凡想”创意设计大赛、20xx年山西省高校社团发展交流论坛、,等有意义有内涵有深度有广泛影响力的社团活动,总计达到780余次,参与学生三万余人次,各社团蓬勃发展,全面开展有深度、有内涵、有品位、有价值、有意义的社团活动,在全校范围内形成了一道亮丽的风景线。

然而社团发展中仍存在许多不足:如众多社团活动形式单。

一、活动参与度不够高、社团人员流失严重等,这需要我们社联社团人坚持不懈、努力探索,共同寻求有效的解决方法。

此次受表彰的同学只是众多优秀社联、社团人中的代表,我希望大家能够细细品味这一年中的付出与收获,这会是你们大学生活中最美好的回忆!

最后预祝本次社团评优表彰大会圆满结束!

篇二:社团表彰大会发言稿。

各位老师、同学们:

大家下午好!

阳春三月,春光无限,充满温暖的日子里,我院迎来了首届社团工作表彰大会,在此,我代表学院向在过去一年社团工作中付出辛劳、做出贡献的老师和同学表示诚挚的问候,向取得优异成绩,获得表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!

一年来,我院社团工作取得了较大的进步,健康向上、丰富多彩的社团活动在学生成长成才过程中发挥了较大的作用。社团工作表彰大会是推动校园社团发展的一项重要举措。以典范促发展,推动我院社团文化更加丰富多彩,为构建和谐的校园文化提供重要支持。

为进一步做好这项工作,我提几点希望和要求:

第一,紧跟党的步伐,围绕学院中心工作。学院历来重视社团建设。社团文化的建设,是开展大学生思想政治教育的重要阵地,对繁荣校园文化、丰富学生课余活动、提高学生素质促进全面发展发挥着重要作用。

各社团要根据学院新形势下的工作要求,根据自身特点,更新观念、创新活动形式,开展更加丰富多彩的社团文化活动,扩大同学参与面,增强他们积极性,丰富我林院校园文化,让广大同学在活动中锻炼自己,提高自己。为促进和谐校园建设贡献一份力量。

第。二、增强服务意识,做社团建设的引领者。今天获奖的各位都是全校社团工作中的精英,你们一定要以服务同学为己任,想社团之所想,急社团之所急,在服务的过程中严格要求、树立良好形象。

在社团建设的道路上,要起模范带头作用,不断提升自身素质、更新理念,学会自我管理,增强竞争意识,锐意创新,做社团风尚的引领者。

第。三、加强建设,完善制度,规范管理。社团建设要明确一个目标,打造一个高效协作、务实创新的团队,制定一套切实可行的规章制度。

增强社团的凝聚力和号召力,要有长远计划,要保持社团发展思路基本的一贯性和可持续性。要规范各项工作运作方式,避免工作的随意性,坚持民主管理,科学管理;坚持集思广益,不搞少数人说了算;在广大师生关注和关切的领域要做到公开透明,严肃纪律,树立社团良好形象。

第。四、整合资源、形成品牌,扩大影响。要实现信息共享,扩大社团之间的合作交流,整合校内校外资源,充分利用各方力量,做出有自身特色社团活动,形成品牌。

要通过举办一些符合社团宗旨、有利于学校文化建设和学生施展才华的活动,提高社团的影响力。社团发展也可以依托院系背景,以院系学科建设和人才培养为结合点,发挥社团宽松和多元学生的优势,将学生社团建设成为学院教学研究的辅助平台,学生创意创业和实践的基地,改变学生学习思维的理念和模式,以真正实现教学互动,形成学习之用,用以促学的良好氛围,真正发挥社团第二课堂的作用。

老师们、同学们,希望通过此次大会能更好的贯彻落实学校社团发展方针,广大社团成员和指导老师能在校党委的领导下,在共青团组织的指导下,弘扬榜样力量,提高广大师生积极性,深入开展社团工作,带领广大同学迎接新的机遇和挑战,为校园社团文化建设做出更大的贡献。

最后衷心地祝愿我…….社团发展迈上一个新台阶。

谢谢大家!篇三:社团表彰大会发言稿。

各位老师、同学们:

大家晚上好!

在此,我代表校团委向在过去一年社团工作中付出辛劳、做出贡献的老师和同学表示诚挚的问候,向取得优异成绩,获得表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!

一年来,我校社团工作取得了较大的进步,健康向上、丰富多彩的社团活动在学生成长成才过程中发挥了较大的作用。社团工作表彰大会是推动校园社团发展的一项重要举措。以典范促发展,推动我院社团文化更加丰富多彩,为构建和谐的校园文化提供重要支持。

为进一步做好这项工作,我提几点希望和要求:

第一,紧跟党的步伐,围绕学校中心工作。我校历来重视社团建设。社团文化的建设,是开展大学生思想政治教育的重要阵地,对繁荣校园文化、丰富学生课余活动、提高学生素质促进全面发展发挥着重要作用。

各社团要根据新形势下的工作要求,根据自身特点,更新观念、创新活动形式,开展更加丰富多彩的社团文化活动,扩大同学参与面,增强他们积极性,丰富我林院校园文化,让广大同学在活动中锻炼自己,提高自己。为促进和谐校园建设贡献一份力量。

第。二、增强服务意识,做社团建设的引领者。今天获奖的各位都是全校社团工作中的精英,你们一定要以服务同学为己任,想社团之所想,急社团之所急,在服务的过程中严格要求、树立良好形象。

在社团建设的道路上,要起模范带头作用,不断提升自身素质、更新理念,学会自我管理,增强竞争意识,锐意创新,做社团风尚的引领者。

第。三、加强建设,完善制度,规范管理。社团建设要明确一个目标,打造一个高效协作、务实创新的团队,制定一套切实可行的规章制度。

增强社团的凝聚力和号召力,要有长远计划,要保持社团发展思路基本的一贯性和可持续性。要规范各项工作运作方式,避免工作的随意性,坚持民主管理,科学管理;坚持集思广益,不搞少数人说了算;在广大师生关注和关切的领域要做到公开透明,严肃纪律,树立社团良好形象。

第。四、整合资源、形成品牌,扩大影响。要实现信息共享,扩大社团之间的合作交流,整合校内校外资源,充分利用各方力量,做出有自身特色社团活动,形成品牌。

要通过举办一些符合社团宗旨、有利于学校文化建设和学生施展才华的活动,提高社团的影响力。社团发展也可以依托院系背景,以院系学科建设和人才培养为结合点,发挥社团宽松和多元学生的优势,将学生社团建设成为学校教研的辅助平台,学生创意创业和实践的基地,改变学生学习思维的理念和模式,以真正实现教学互动,形成学习之用,用以促学的良好氛围,真正发挥社团第二课堂的作用。

老师们、同学们,希望通过此次大会能更好的贯彻落实学校社团发展方针,广大社团成员和指导老师能在校党委的领导下,在共青团组织的指导下,弘扬榜样力量,提高广大师生积极性,深入开展社团工作,带领广大同学迎接新的机遇和挑战,为校园社团文化建设做出更大的贡献。

最后衷心地祝愿学院社团联合会的发展能够迈上一个新台阶。 谢谢大家!

20xx年4月17日。

社团表彰大会发言稿(四)

老师们、同学们:

下午好!今天我们在这里隆重聚会,举行渤海部社团成果展示活动,表彰在社团活动中表现突出的同学。在此,我代表校委会向受到表彰的同学表示热烈地祝贺!

向为社团活动开展付出心血的指导老师表示衷心地感谢!

社团,是一个学校体现办学宗旨的一个窗口,也是一个学校打造校园文化的平台,更是一个学校实施素质教育的阵地。本学年,我校围绕“创造适合学生的教育,打造魅力二中”的办学目标,成立了社团团活动指导中心,着手社团活动的各项筹备工作。本着“立足实际、低起点、小步子、讲实效”的原则,让有天赋、有特长的学生有发展自我、展示自我的机会,力求实现“参加一个社团,培养一种兴趣;学会一门知识,练就一项技能;体会一个成功,享受一份快乐”的目标。

我校渤海部在本学期因地制宜、因陋就简,克服困难、积极行动,组建了舞蹈、书法、乒乓球、象棋、踢毽子等社团活动,同学踊跃报名,积极参加,认真训练。各指导老师在学校规定的时间按时组织,耐心指导,活动开展的有声有色,扎实有效。通过开展社团活动,同学们培养了兴趣,发展了能力,提高了素质,知识与个性特长得到协调发展。

渤海部在社团活动方面先行先试,积极有为的做法,为学校全面开展社团团活动奠定了基础,积累经验。

同学们,校园生活不仅是紧张的课堂教学,还有丰富多彩的第二课堂,初中的学生应该是幸福的,因为你们富有青春活力,富有智慧激情,伴随你们成长的有美丽的校园、有优秀的教师、更有为你们健康快乐成长提供条件和支持的各级领导,希望你们能在初中阶段度过美好的时光。今后,学校将充分利用现有校舍、师资等资源,广泛开展丰富多彩社团活动,给多才多艺的你们搭建展示个性、才艺的舞台,让同学们在紧张的学科知识学习之余,有展示自我,发展爱好特长的空间,让初中生活过得充实、过得快乐,让校园成为同学们学习的乐园,全面发展的摇篮。

在此,也希望同学们以更大的热情投入到社团活动中来,锻炼自己,展示才华,让生活更有意义,让未来充满阳光。

谢谢大家!

07社团表彰大会发言稿

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