老师总结发言稿

发布 2021-09-07 02:38:28 阅读 4381

【篇一:优秀教师代表发言稿】

教师代表发言稿。

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

首先感谢牛岗中心校,给了我们今天这个平台,让我们大家齐聚在一起交流。我们在座的很多老师都是我的前辈,他们在教育教学方面都很有建树,为教育事业默默奉献着自己的人生。在座的各位有很多方面都值得我学习。

所以,今天,在这里,我只是向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法,与大家交流,敬请各位多多批评指正。

作为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。一直以“爱一行,干一行;干一行,爱一行”来约束自己。

所以我珍惜每一次锻炼自己的机会,时刻等待着,认真准备着,不敢有半点马虎。我认为:当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在牛岗拼搏时,我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是我们牛岗中心校……总之,当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏,我的荣辱关乎着我身后的人。

值得欣慰的是,在教育教学及各项活动中,多次得到上级**的各种奖励,也得到了各级领导的认可。

15年来,我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生一句温暖的话语而感动。我拥有了一批又一批的学生,和他们心灵交汇撞击出的火花,让我的世界充满阳光。

我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后,同样也留给了我一些经验,现在拿来与大家一起分享。

第一,一名合格的老师应该爱孩子,并且让学生喜欢你。

疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热。

爱别人孩子机会的职业,就是教师。温总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育”。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生。关心、爱护学生。

是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,而是给予特别的关爱。

我们应该既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。

第二,一名合格的老师应该让学生喜欢你的课。

得到了学生的喜爱,还要进一步让他们喜欢你的课。

上课铃响,学生就会心怀一种希望。希望接受新的知识,希望有新的发现,希望自己有新的进步,希望自己这节课不会被挨骂。不同的学生,有不同的倾向,好学生,充满自信,课堂就是他们的舞台,他们习惯在课堂上享有一种优越感;后进生,充满期待,课堂的记忆里虽然没有太多的表扬与肯定,但每一堂课,意味着一个新的开始,他们本能地希望在这样一个时刻,迎来改变自己的机会。

所以,我认为,在课上,全体学生能有所得,他们就会对你的课有认同感,全体同学都参与到课堂学习中,形成风气,就会喜欢你的课。

第三,一名合格的老师应该关心后进生,永不放弃。

这些年来我个人总结出5点如何转化后进生的办法:

1、老师明确做好后进生转化工作的意义,认识转变一个后进生比培养一个优秀生更重要。在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,老师炽热的情感,使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”,建立自尊、自信,恢复求知的欲望。

2、要让学生喜欢你,要坚持正面教育,爱护学生,替后进学生着想,做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生成功的希望之光。

3、善于发现后进生的闪光点,及时表扬和鼓励。

要善于发现学生的长处,发掘其身上的潜能,充分肯定,别吝惜好话,这样更能够使后进生重新找回自我,获取战胜困难的更大勇气和信心。老师不光是发现后进生身上的闪光点,而且要学会欣赏他们每个闪光点,并不断地给他们以表扬和鼓励。平时夸一句不错,有进步,很认真,这对于老师是举手之劳,对于那些一直受冷落的后进生,也许是一次心灵的震撼。

学生一旦有进步,教师应抓住机会,及时表扬其进步点,今年我刚接到四年级,我了解到班中一位学生性格内向不爱做作业,字也写得不好。有一次课堂作业,我发现他正一笔一画地抄写,我轻轻抚摸一下他的头,当堂表扬了他的字写得不错,很认真,有进步。他满脸通红,抄得更认真了。

当我把他的作业本展示给全班学生看,他满脸的喜悦代替了平时迟钝、冷漠的表情。也许这一次的认真,只是他一时的心血来潮,他并没有想到会受到老师的重视。一次简单的表扬竟在孩子心里产生了巨大的激励作用。

4,老师的认识达到了,学生也喜欢你了,学生学习的积极性也调动起来了,剩下就缺一个好同桌了。

老师不是神仙,不可能老注视一个学生,一个优秀的同桌可以在他学习中遇到困难时,给予指导和帮助。在他们互相提高的同时,也减轻了教师的负担。

5,做好家访工作。

家访并不一定非要到学生家中,在平时接送孩子时短短的几句聊天,一个**,都能让家长们知道,老师还在关心着自家的孩子。哪怕家长是年龄。

大的老人,哪怕他们不认字。当我们的孩子有进步时一定要通知他们,课堂上的表杨,回家家长的再次肯定,会让我们的孩子们更加温暖,他们会更加渴望进步,在次得到老师的表杨,家长的肯定,如此循环,何愁我们的孩子不优秀。

教学工作苦乐相伴。我很欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了;我收获了领导的支持,同事的帮助,家长的信任和学生的爱。在此,我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;更应该感谢我的学生,在那里我找到了实现我人生价值的坐标,我会把这些当作我人生的财富,化作我工作的动力和源泉。

最后,再一次恭祝各位老师们健康、开心、幸福。

篇二:值周教师总结讲话稿】

第八周值周教师工作总结。

王启林。各位老师、亲爱的同学们、早上好!

时间过得真快,弹指间一周紧张而又愉快的学习生活过去了,经过同学们的共同努力,学校的校风校纪发生了可喜的变化,校园环境得到了一定的改善,同学们的学习积极性非常高,这让老师们感到十分的欣慰。下面我把同学们上一周的情况总结一下。

所谓安全第一,大部分同学做得很好。但是还有少部分同学还是把老师的话当成耳边风,还存在以下情况:上下楼梯匆匆忙忙,不靠右行;有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑,这非常危险。

请同学们要牢记《小学生日常行为规范》,要时刻用它来要求自己。特别是还存在以上行为的同学更要好好的反省一下自己。

学习上一些班级还没有到上早读就已经在教室里读书,但仍然有些班级早读铃声响了才不慌不忙或者陆陆续续进入教室,还有小部分学生不自觉,早上、下午都在玩耍,而且还要去影响其他同学学习。希望这部分同学在下一周改过自新,用心去学习,让知识来充实自己。

在卫生方面同学做得很好,大家在打扫时弄得非常的干净,按时打扫。只是在保持的力度上不够,这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果,不要乱扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学位共同去维护与保持。

在上周内班上违规违纪的同学不多,都在老师的教育下渐渐改正了。希望同学们继续保持,严格遵守学校的规章制度和纪律,做一名合格的小学生。

同学们到教室后都佩戴了红领巾,只是佩戴不太规范,希望以后要把红领巾佩戴规范。上一周出现的好人好事比较多,希望同学们要继续发扬这种拾金不昧的精神。

上操的时候,同学们往操场集中时的秩序不是很好,有的同学边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。升国旗时唱出来的国歌和广播**不合拍。

不是快了就是慢了,总是找不到理想的感觉!希望班主任和科任老师引起重视,加强教育。

寝室管理是个难题,宿管老师也很辛苦,同学们要叠好自己的床被,摆放好自己的物品,做到干净整洁。按时完成寝室卫生,按照文明寝室的“六个一”时时要求自己。不要破坏环境,污染空气。

午休时大部分同学做得很好,但还有少部分同学午休铃声响后没有及时到寝室,没有按时午休,直到值周领导、值周老师和宿管老师再三叮嘱才休息,部分同学午休后还在说话、玩玩具、做作业、吃东西、抄歌曲、照镜子、听歌、玩手机游戏等等,甚至有个别同学说流话,希望同学们要改正这种坏毛病,做一个会学习又会休息的好学生。

就餐也是一个难题。同学们排队很乱,就餐时说话声音很大,浪费饭菜严重,没有好好洗饭碗和筷子。

下面提几个建议:

1、早读和上课打起精神,让琅琅书声在校园回荡。

2、请各位同学按时排队回家,注意交通安全,在回家路上不能逗留、玩耍,应及时回家;回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,好的继续发扬,不好的及时纠正努力把今天的每一件事做得比昨天更好!

下面公布各班上周量化评比得分情况:一(1)班97分,一(2)班98分,二(1)班99.5分,二(2)班97分,三(1)班94分,三(2)班98分,四。

(1)班108分,四(2)班99分,五(1)班109分,五(2)班95.5分,六。

(1)班96分,六(2)班99分。

总结完毕,谢谢大家!

2023年 4月28日。

篇三:在第30个教师节上的总结讲话】

李志刚校长在第30个教师节上的总结讲话尊敬的领导,亲爱的老师、全体同学们、大家好! 一年年春华秋实,一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们又迎来了第30个教师节。

在此,我谨代表葛庄小学班子向辛勤工作的全体教师致以节日的问候!在刚刚过去的一学年,葛庄校园里拼搏与收获同在,付出与回报并存。学校秉承“以人为本,依法治校,安全稳校,质量立校,科研兴校,特色强校”的办学理念,本着“为每个学生终身发展奠基,为每个学生健康成长服务”的办学宗旨,全体教师,内练素质,外塑形象,勤奋工作,奋力拼搏,学校取得了一个又一个辉煌、创造了一个又一个的奇迹。

小考名列全镇前茅,,。同时涌现出很多很多向 --先进教师,师德标兵,全体师生为学校的发展,学校的荣誉奉献着自己的聪明才智,奉献着自己的青春年华,在此向全体教师表示衷心的感谢和由衷的敬仰。学校、家长感谢你们,学生感谢恩师。

因此在这个特殊的日子学校举行“庆祝教师节恩师教育活动是非常。

有意义的。今天的活动使学生了解了老师的辛劳,更加热爱老师,孝敬老师,感恩老师,加强了师生交流,增进了。

师生感情,学会了懂得感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。

感恩亲情、报恩社会是民族的优良传统。然而在当今社会,物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击,独生子女居多,孩子们渐渐理所当然的被爱,而不懂得去爱,远离了感动,却忘记报恩,以为父母的养育和教师的教诲理所当然的。今天的恩师主题教育活动能帮助孩子们找回感恩的心,领悟生命的真谛,活动中,同学们为表达对老师的祝福和感恩,准备了各种不同形式的节目,活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。

平时老师对同学们的关怀,呵护与教育,学生早已心怀感恩,“老师,您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师,谢谢您!

”等等是学生们的心声,,已流露出学生们真情与感恩,体现出浓浓的师生感情。借此活动,我想再给同学们布置两个作业,1.牢记两个感恩节(教师节、老师的生日)。

2.完成一套感恩作业。

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