文明寝室领导发言稿

发布 2021-09-08 00:48:28 阅读 4074

各位老师下午好:

为贯彻落实省教工委、省教育厅《关于深入开展学校文明寝室建设的通知》及学校《关于做好宁波城市职业技术学院文明寝室创建工作的通知》精神,我院积极响应教育厅号召,并结合实际,架构了具有自身学院特色(学习型寝室文化)的学生6s文明寝室构架。

学生社区是学生在校学习期间生活、学习的主要场所。以自主活动为主要特征、以寝室为主要活动场所的社区生活,是学生学习生涯的重要组成部分,是学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,对其世界观、人生观、价值观的形成和个性心理品质的发展都有重要影响。寝室环境状况和教育管理工作水平,直接体现着学生的精神面貌和个人素质,直接关系到学生的身心健康,直接反映了学校人才培养和校园管理水平,直接影响着学校改革发展稳定大局。

因此,我们既要切实把寝室卫生抓好,更要把加强寝室卫生管理和文明建设作为育人的大事来看待,以此促进学生品德教育和实践走向深入。

怎么样才能抓好这件事,特别是怎么样才能让广大教师主动地参与抓这件事?怎么样才能让我们的学生自觉维护我们的寝室环境。最近一个时期,学校做了很多的工作(例如:

为了避免寝室内大功率用电器的使用,学校在每个寝室装了空气能热水器;避免电路故障的发生,每个寝室更换了智能电表等),我们学院最近一段时间也做了很多的工作(例如e家园外墙的装饰;楼梯标语的张贴及信息学院自我管理委员会的成立等)。

本次文明寝室创建工作主要从寝室卫生、寝室纪律、寝室安全等六方面着手,着重培养学生自觉维护环境整洁的良好习惯,革除马虎之心,加强日常寝室检查工作,对于每周的检查结果进行通报,对发现的问题,督促整改。除了日常的检查,我院还组织了“文明公约”的签订工作,要求以寝室为单位,拟定寝室公约,以文明意识培养、文明寝室创建、文明习惯巩固为活动设计主线,建立寝室文明建设常态化、长效化机制,提升学生“三自”能力,提升学生文明意识,培养学生养成良好的行为习惯,促进学生的全面健康发展。

为了进一步增强同学们的积极性,充分发挥榜样的力量,学生党员、预备党员、入党积极分子等先进学生群体,纷纷在寝室开展活动,也充分发挥党员、预备党员、入党积极分子的模范带头作用,通过这些活动更大程度上地激发了同学们的积极性和上进心。学生会心理部也会通过开展“宿舍心理文化展”的活动,进一步加深同学们对文明寝室的理解,从改变外在形象到内涵的提升,使寝室文明和寝室文化上有一定的深度。

通过丰富的活动载体,我院以贴近实际、贴近生活、贴近学生,创新内容、创新形式、创新手段,开展以“爱我家”文明意识培养、“筑我家”文明寝室创建、“秀我家”文明习惯巩固为主要内容,以营造寝室文化氛围为基础,以完善寝室管理服务体系为保障,以促进学生健康成长成才为目标,实现寝室生活与制度教育结合,与养成教育结合,着力建设“寝室卫生环境整洁、寝室文化氛围浓郁、寝室服务体系健全、寝室管理职责明晰”的学习型学生公寓。

根据学校要求我们学院的全体教师对应联系至少一个学生寝室,开展生活指导、学业指导等思想政治教育的一系列活动。要求定期深入联系寝室,了解掌握学生的思想动态,及时进行教育,引导帮助学生健康成长。

各位老师,创建工作是一项长期而艰巨的工作。文明无句号,创建无止境,在接下来的工作中,我们将把创建期间好的经验,好的做法,好的制度保持下去,并针对新形势下出现的新问题,研究对策、采取措施、进一步查漏补缺,从严、从细、从实地抓好创建工作,使创建意识深深扎根在每个教师的思想上,落实在行动上,并瞄准校级文明寝室的目标发奋努力,百尺竿头,更进一步。

谢谢大家。

讲话稿和发言稿的区别文明寝室领导发言稿

以自主活动为主要特征 以寝室为主要活动场所的社区生活,是学生学习生涯的重要组成部分,是学生的。第一社会 第二家庭 第三课堂,对其世界观 人生观 价值观的形成和个性心理品质的发展都有重要影响。寝室环境状况和教育管理工作水平,直接体现着学生的精神面貌和个人素质,直接关系到学生的身心健康,直接反映了学校人...

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