铜仁市和平小学。
2016-2017学年度第一学期）
感恩教师节》主。题。
班。会。
教师： 陈露。
班级： 六（2）班。
2023年9月9日。
时间：2023年9月9日。
地点：六（2）班教室。
参与人员：六（2）班全体师生。
1、教育主题：热爱老师感恩老师。
二、教育目的：
通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：
以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、教育内容：
一）课前准备：
1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
二）班会过程：
1）无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！
但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。
我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
2）我会。如：我会画画，我会读课文，我会背单词……
这些东西都是谁教我们的呢？(老师、父母)对，在我们成长的道路上，父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样，对我们悉心教导。
明天就是教师节了，让我们一起感恩教师。
3）教师知识问答。
1.第一个教师节是在哪一年的9月10日？
2.说出“三人行，必有我师焉”的是谁？
3.说出一些对教师的比喻或者诗句。
4.教师节是哪一年成立的？答案：2023年。
5.每年的几月几日是教师节？ 答案：9月10日。
6.你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事？ 答案：
（答案不唯一）例：***向老师敬酒。2023年6月25日，***同志到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭，席间热情地为老师敬酒， 毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：
“主席敬酒，岂敢岂敢！”***却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该。
”7.人们常把教师比作什么？ 答案：春蚕、蜡烛、园丁、工程师。
4）老师，我想对你说。
好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，是最值得我们尊重的人。
美国作家米切纳拒绝了**请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比**更重要！
1.让我们听听同学对老师的心声吧！！
是啊，老师就是这样的默默无闻，听听同学她想对老师说什么呢？
2.我们平时应该怎么做呢？
5）书写感恩。
每个人把想要对老师说的话写在卡片上。
6）小结。同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意！本次主题班会到此结束。
附加**：2023年9月9日，六（2）班开展了《感恩教师节》主题班会。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
for personal use only in study and research; not for commercial use.
nur für den persnlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.
pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
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教师节主题班会教案
过程 1 举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。2 回答问题。问题一 你以前有过那些不尊敬老师的行为？问题二 你打算今后怎样尊敬老师？3 听朗诵 老师，我们最尊敬的人 4 分组讨论 在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事...
教师节主题班会教案
一 活动主题 红烛赞。1 通过这次班会课，让学生和教师之间彼此更了解，建立良好的师生关系。同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声 老师，您辛苦了。从而激励学生更加热爱老师 尊敬老师，努力向上！2 通过朗诵 歌唱 表演 讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。3 通过问答竞赛形式，了解...
教师节主题班会教案
怎样尊敬老师。3 听朗诵 老师，我们最尊敬的人 4 分组讨论 在我们每天的生活中，5 班长总结 老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到 尊敬老师从你我做起！但尊...