《校园安全》主题活动方案

发布 2021-09-26 17:45:28 阅读 1265

校园安全“让安全为生命护航”主题活动方案。

一、活动目的:

1、认识校园安全隐患。

2、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

3、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,《校园安全》

校园安全“让安全为生命护航”主题活动方案。

一、活动目的:

1、认识校园安全隐患。

2、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

3、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

二、活动准备:

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织学生排演情景剧等节目。

3、选好及训练班会主持人。

三、活动对象:本班学生。

四、活动场地:室内。

五、活动时间:40分钟。

六、活动内容及程序:

班主任导入(课件****)

各位领导、老师、同学:

大家好!同学们,我们以热烈的掌声欢迎各位领导光临指导我们的学习。并祝老师和同学能愉快渡过这40分钟。

生命对于每个人来说,都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。

据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

在漫长的人生路中,总会有许多难以预料的事情。你是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。你是否知道注意安全,自救险情的重要性,恶魔总是来找无知的人。

今天,通过班会,我们要为我们生命买一份保险,为我们的安全加一把锁吧!

下面有情班会主持人上场,掌声欢迎!

主持人:甲:生命是地球上最珍贵的财富。

乙: 当我们看见小草翠绿,树影婆娑,甲:当我们听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,乙:当我们闻到清新空气,百花芳香,甲:我们感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。

合:整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。

乙:2017级5班班会现在开始!

甲:让我们走进班会第一板块。

合:我的生命我珍惜。

一)、我的生命我珍惜。

1、乙:看一看,说一说:**新闻**,说一说你的感受。

甲:看完新闻**,你有什么感受?请举手回答。

甲:也许有同学会说,这些画面离我们很远,再来看看我们身边的例子,2、乙:演一演,评一评:请欣赏情景剧表演《生死时速》。

甲:谢谢两位同学的精彩表演!你怎样评价情景剧中的同学?

乙:评价得太好啦!我们应珍爱生命,注意安全。

3、甲:听一听,想一想:请欣赏诗歌《生命是如此珍贵》

乙:欣赏诗歌后,你有什么想法?静静思考。

甲:你是这样想的吗?珍爱生命就是让自己的生命更有价值。珍爱生命就是让我们安全健康地生存在世界上。

合:让我们一起来珍惜这来之不易的生命吧!

乙:走进班会第二板块:

二)、合:我的安全我关注。

4、甲:讲一讲,议一议:请你讲一讲当前我校存在那些安全隐患,怎样防范校园活动安全隐患?

乙:先小组内交流,指定一人做记录,记在所发的纸上,然后选派一名代表在全班汇报交流。最后将将本组成果粘贴在黑板上。

甲:现在开始小组讨论(8分钟)

乙:讨论结束,现在开始汇报成果。

甲:由于时间关系,没有发言的小组请将你们的讨论结果粘贴在黑板上。班委会将根据大家的建议制定出我班校园安全实施条例。

乙:下面进入班会第三板块。

三)、合:安全知识记心间。

5、甲:听一听,记一记。

**:上下楼梯安全。

校内活动安全。

体育运动安全。

6、乙:比一比,赛一赛下面进行校园安全知识竞赛抢答。

甲:抢答规则:1、认真听主持人念题目 2、当主持人说完抢答开始之后,方可举手抢答。

3、回答正确的小组加1分。

乙:(1).在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做法是错误的( c )

.碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动伤者,以免加重伤势。

.伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

.骨折的时候,用布条先绑紧固定。

甲:(2)、在上体育时脚不慎扭伤,下列做法最好的是 ( c )。

a、马上用热水袋热敷

b、马上揉搓患处

c、马上用冷水浸泡。

乙:(3)、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是 ( a )

a、原谅同学或报告老师,让老师处理

b、据情节给予报复

c、记恨在心,事后叫校外人员教训对方

d、叫家长到学校来教训对方。

甲:(4).一个和你要好的同学,找到你说:

某同学家里很有钱,明天把他带到一个很隐蔽的地方,然后打**给他的父母,向他们要钱。弄到钱后,大家一起去网吧。这时你应该怎么做( a )

.坚决制止,告诉他这是违法行为。

.立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫,就拨打110。

.既不参与也不向任何人报告,因为我们都是好朋友。

乙:(5).遇到校外人员滋事怎么办( a )

a.向老师报告并及时报告公安部门,利用法律保护自己

b.与其打斗,对峙。

c.与人为善,委曲求全。

甲:(6).大明经常以暴力欺负同学,还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的( a )

.鼓起勇气对大明说“不!”、停止!”,并向父母、老师、同学寻求帮助。

.学习空手道,找机会狠狠报复大明。

.不敢告诉任何人,坚决要求父母为自己转学。

乙:(7).如果不幸遭遇绑架,下面的哪些自救方法是非常有效的( abc )

.不要激怒歹徒,尽量保护自己不受伤害。

.不放弃希望,寻找机会报警或逃离。

.牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等。

甲:(8).放学回家的路上,总有些社会青年强行向同学索要财物,不给钱就打人,正确的处理方法是什么( bc )

.自认倒霉,花钱消灾,以后躲着他们,并将事情隐瞒下去。

.如情况紧急,可把财物给他们,先保护自己,避免白白挨打。

.记住对方的相关特征,迅速报告老师、家长和当地派出所(或打110报警)。

乙:(9).校门口流动小摊贩卖的食品,没有商标和生产厂家,对于这些食品,正确的看法是什么 ( b )

.这些小食品,味道鲜美,**便宜,可以购买。

.这些小食品的卫生缺乏保障,坚决不要买来吃。

.偶尔吃几次,不会有什么问题。

甲:(10).学校附近有些商店和“网吧”采取记账消费的方式引诱同学们花钱,对于这种“赊账消费”,应该保持的正确态度是什么( a )

.要学会拒绝这种**。

.赊账也是一种消费方式,相互帮忙,各取所需。

.这是小事,无所谓。

乙:今天同学们的表现真棒!

7、乙:下面我们来比一比,写一写

甲:同学们,请拿出纸笔,每人创作一条校园安全宣传标语,书写在所发的纸上。

乙:成果汇报:完成的同学,念出你写的标语,然后粘贴在黑板上。

四、活动总结。

主持人:甲:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。乙:所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

乙:下面有请班主任讲话。

班主任:生命是万绿丛中绚丽的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命诚可贵,人的生命只有一次。

拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

今天的校园安全“让安全为生命护航”主题班会活动开展得比较成功,希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大,一天天成熟。

今天的班会到此结束!感谢谢各位领导的光临,谢谢同学们的参与!《校园安全》

校园安全主题班会方案

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“校园安全年”活动方案

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