校园安全“让安全为生命护航”主题活动方案。
一、活动目的:
1、认识校园安全隐患。
2、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
3、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,《校园安全》
校园安全“让安全为生命护航”主题活动方案。
一、活动目的:
1、认识校园安全隐患。
2、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
3、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
二、活动准备:
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演情景剧等节目。
3、选好及训练班会主持人。
三、活动对象:本班学生。
四、活动场地:室内。
五、活动时间:40分钟。
六、活动内容及程序:
班主任导入(课件****)
各位领导、老师、同学:
大家好!同学们,我们以热烈的掌声欢迎各位领导光临指导我们的学习。并祝老师和同学能愉快渡过这40分钟。
生命对于每个人来说,都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。
据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。
在漫长的人生路中,总会有许多难以预料的事情。你是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。你是否知道注意安全,自救险情的重要性,恶魔总是来找无知的人。
今天,通过班会,我们要为我们生命买一份保险,为我们的安全加一把锁吧!
下面有情班会主持人上场,掌声欢迎!
主持人:甲:生命是地球上最珍贵的财富。
乙: 当我们看见小草翠绿,树影婆娑,甲:当我们听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,乙:当我们闻到清新空气,百花芳香,甲:我们感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。
合:整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。
乙:2017级5班班会现在开始!
甲:让我们走进班会第一板块。
合:我的生命我珍惜。
一)、我的生命我珍惜。
1、乙:看一看,说一说:**新闻**,说一说你的感受。
甲:看完新闻**,你有什么感受?请举手回答。
甲:也许有同学会说,这些画面离我们很远,再来看看我们身边的例子,2、乙:演一演,评一评:请欣赏情景剧表演《生死时速》。
甲:谢谢两位同学的精彩表演!你怎样评价情景剧中的同学?
乙:评价得太好啦!我们应珍爱生命,注意安全。
3、甲:听一听,想一想:请欣赏诗歌《生命是如此珍贵》
乙:欣赏诗歌后,你有什么想法?静静思考。
甲:你是这样想的吗?珍爱生命就是让自己的生命更有价值。珍爱生命就是让我们安全健康地生存在世界上。
合:让我们一起来珍惜这来之不易的生命吧!
乙:走进班会第二板块:
二)、合:我的安全我关注。
4、甲:讲一讲,议一议:请你讲一讲当前我校存在那些安全隐患,怎样防范校园活动安全隐患?
乙:先小组内交流,指定一人做记录,记在所发的纸上,然后选派一名代表在全班汇报交流。最后将将本组成果粘贴在黑板上。
甲:现在开始小组讨论(8分钟)
乙:讨论结束,现在开始汇报成果。
甲:由于时间关系,没有发言的小组请将你们的讨论结果粘贴在黑板上。班委会将根据大家的建议制定出我班校园安全实施条例。
乙:下面进入班会第三板块。
三)、合:安全知识记心间。
5、甲:听一听,记一记。
**:上下楼梯安全。
校内活动安全。
体育运动安全。
6、乙:比一比,赛一赛下面进行校园安全知识竞赛抢答。
甲:抢答规则:1、认真听主持人念题目 2、当主持人说完抢答开始之后,方可举手抢答。
3、回答正确的小组加1分。
乙:(1).在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做法是错误的( c )
.碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动伤者,以免加重伤势。
.伤口出血用指压或用布条绑扎止血。
.骨折的时候,用布条先绑紧固定。
甲:(2)、在上体育时脚不慎扭伤,下列做法最好的是 ( c )。
a、马上用热水袋热敷
b、马上揉搓患处
c、马上用冷水浸泡。
乙:(3)、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是 ( a )
a、原谅同学或报告老师,让老师处理
b、据情节给予报复
c、记恨在心,事后叫校外人员教训对方
d、叫家长到学校来教训对方。
甲:(4).一个和你要好的同学,找到你说:
某同学家里很有钱,明天把他带到一个很隐蔽的地方,然后打**给他的父母,向他们要钱。弄到钱后,大家一起去网吧。这时你应该怎么做( a )
.坚决制止,告诉他这是违法行为。
.立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫,就拨打110。
.既不参与也不向任何人报告,因为我们都是好朋友。
乙:(5).遇到校外人员滋事怎么办( a )
a.向老师报告并及时报告公安部门,利用法律保护自己
b.与其打斗,对峙。
c.与人为善,委曲求全。
甲:(6).大明经常以暴力欺负同学,还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的( a )
.鼓起勇气对大明说“不!”、停止!”,并向父母、老师、同学寻求帮助。
.学习空手道,找机会狠狠报复大明。
.不敢告诉任何人,坚决要求父母为自己转学。
乙:(7).如果不幸遭遇绑架,下面的哪些自救方法是非常有效的( abc )
.不要激怒歹徒,尽量保护自己不受伤害。
.不放弃希望,寻找机会报警或逃离。
.牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等。
甲:(8).放学回家的路上,总有些社会青年强行向同学索要财物,不给钱就打人,正确的处理方法是什么( bc )
.自认倒霉,花钱消灾,以后躲着他们,并将事情隐瞒下去。
.如情况紧急,可把财物给他们,先保护自己,避免白白挨打。
.记住对方的相关特征,迅速报告老师、家长和当地派出所(或打110报警)。
乙:(9).校门口流动小摊贩卖的食品,没有商标和生产厂家,对于这些食品,正确的看法是什么 ( b )
.这些小食品,味道鲜美,**便宜,可以购买。
.这些小食品的卫生缺乏保障,坚决不要买来吃。
.偶尔吃几次,不会有什么问题。
甲:(10).学校附近有些商店和“网吧”采取记账消费的方式引诱同学们花钱,对于这种“赊账消费”,应该保持的正确态度是什么( a )
.要学会拒绝这种**。
.赊账也是一种消费方式,相互帮忙,各取所需。
.这是小事,无所谓。
乙:今天同学们的表现真棒!
7、乙:下面我们来比一比,写一写
甲:同学们,请拿出纸笔,每人创作一条校园安全宣传标语,书写在所发的纸上。
乙:成果汇报:完成的同学,念出你写的标语,然后粘贴在黑板上。
四、活动总结。
主持人:甲:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。乙:所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
乙:下面有请班主任讲话。
班主任:生命是万绿丛中绚丽的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命诚可贵,人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
今天的校园安全“让安全为生命护航”主题班会活动开展得比较成功,希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大,一天天成熟。
今天的班会到此结束!感谢谢各位领导的光临,谢谢同学们的参与!《校园安全》
校园安全主题班会方案
班队会活动时间 2014年5月19日主持 郝磊。班队会活动主题 校园安全活动目的 学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。活动准备 课件活动过程设计 一 导入班会。二 学校安全事故案例。1.列举校园安全案例,敲响安全警示钟。xx小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下...
安全活动进校园主题活动策划
安全活动进校园 主题活动策划。一 活动主题 安全用电快乐童年 二 活动地点 小学。三 活动时间 2013年9月12日下午16 00至17 00 注 在12日早上9 00,全体工作人员集中局门口,到 小学布置会场及采排 四 本局参加人员 南街所 2013年9月 安全活动进校园 主题活动策划。一 活动主...
“校园安全年”活动方案
为认真贯彻落实各级关于抓好中小学生安全教育会议 文件精神,围绕 创建平安校园 这一主题,结合全校的实际,特制订 平安校园 的活动方案。一 指导思想以邓理论和 重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,牢固树立和认真落实科学的发展观,坚持以人为本,紧密结合学校实际,扎实开展 平安校园...