童话作文记叙文

发布 2021-11-01 12:58:28 阅读 8012

童话作文4篇。

童话陪伴了我们整个童年,下面一起随橙子欣赏一下童话作文作文范文吧!

童话作文范文1:我的读书故事我有一个很好的朋友,它的名字叫做书。

在我很小的时候,书就与我为伴了。我对书最早的认识源自于妈妈永远也讲不完的故事。

长大了一点,妈妈给我买儿歌书、故事书,每天都沉浸于奇妙的书中。一有时间,我就打开书,细细的品味。

上学了,妈妈又给我买了一些童话书、作文书、名着。只要我一打开书,书中的内容就像吸铁石一样把我吸引住了。每次读到高兴处,我就会情不自禁地为书中的人物而感到高兴;读到伤感处,我会和书中的主人公一起流泪;读到离奇处,我会感到震惊。

有一次,作业都做完了,我就拿出了妈妈刚买的《红楼梦》,津津有味地看着。突然,妈妈说:“吃饭了。

”我却没有听见,仍顾自己看着。妈妈见我没反应,拉开嗓子,喊:“吃饭啦!

”我突然一震,对妈妈说:“我把书看完。”洗手时,才发现我的眼圈红了,原来我跟故事中的主人公一起哭了。

书!是我最好的朋友,伤心时它带给我欢笑,沮丧时它带给我安慰,骄傲时它为我敲响警钟,成功时它为我鼓掌叫好,我永远和书做。

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朋友。童话作文范文2:我的故事在我的身上每天都有故事发生,有的故事转眼即逝,有的故事却留下了深深的印象。

那是发生在四年级的事情。一天下午天空阴沉沉的,还下着蒙蒙的小雨。同学们像鸟儿归巢一样,叽叽喳喳的离开了学校。

就连当日的值日生也跑得只剩下我一个人了。当我走过老师讲台时,发现教室的地上有许多垃圾,再抬头一看,桌子、椅子横七竖八,简直就像垃圾场。值日生的职责让我我留了下来。

我先拿起扫把,把教室里的垃圾清扫了一遍,接着我去了洗手间拿了一个拖把,把教室里的地面拖得干干净净,然后把桌椅排得整整齐齐。我想我们班肯定能获得卫生流动红旗一面。

我独自一人离开了学校,冒着越下越大的雨,跑了回家。回到家,天色已晚,还被淋成了落汤鸡。爸爸、妈妈见我这副模样,责骂了我并讲我为什么放学不回家,我的眼眶红红的,虽然感到很委屈,但我没有把原因告诉他们。

我觉得还是不张扬的好!这就是我—一个勤劳也能忍耐的我!

童话作文范文3:无臂画家杜兹纳的拜师故事法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有个身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转拒绝他,并说:

“我想你画画恐怕不太方便吧?”可是那个人并不在意,立刻说:“不,我虽然没有手,2/4

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但是还有两只脚。”说着,便请主人拿来纸和笔,坐在地上,就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画,但是画得很好,足见是下过一番苦功的。

在场的客人,包括纪雷在内,都被他的精神所感动。纪雷很高兴,马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后,更加用心学习,没几年的工夫便名扬天下。

他就是有名的无臂画家杜兹纳。

启示:没有手竟然能成为画家,岂不是很不可思议吗?这个故事告诉我们,要有排除万难的毅力和恒心,你就能创造奇迹,做到别人做不到的事情。

童话作文范文4:名人故事:数学家—笛卡尔的故事笛卡尔,(1596-1650)法国家,家,物理学家,解析几何学奠基人之一。

他认为数学是其他一切科学的理论和模型,提出了数学为基础,以演绎为核心的论,对后世的哲学。数学和自然科学发展起到了巨大的作用。

笛卡尔分析了几何学和代数学的优缺点,表示要寻求一种包含这两门科学的优点而没有它们的缺点的方法,这种方法就是用代数方法,来研究几何问题--解析几何,《几何学》确定了笛卡尔在数学史上的地位,《几何学》提出了解析几何学的主要思想和方法,标志着解析几何学的诞生,思格斯把它称为数学的转折点,以后人类进入变量数学阶段。

笛卡尔还改进了韦达的符号记法,他用a、b、c……等表示已知。

数,用x、y、z……等表示未知数,创造了“=”等符号,延用至今。

笛卡尔在物理学,生理学和天文学方面也有许多独到之处。

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