首先，家长应了解多动症是一种病态，不应歧视和打骂，以免加重孩子的心理创伤；多动症必须进行药物**，药物不能代替教育，但药物可为教育的顺应性提供基础；要正确认识药物的作用与***，既不要盲目用药，也不要忌医纬药；要取得**的成功，患者、家长、老师、医生四方面必须密切配合。儿童多动症的家庭心理**其次，家长在对子女的教育中应注意以下几点；（1）要求必须切合实际对于多动症儿童的要求，不要像对待正常儿童那样严格，只要他的多动行为有所控制就可以了，不要要求过高。（2）要把过多的精力引导出来家长和老师要组织他们参加各种体育活动，如打球、跑步、跳远等，如有条件，应安排他们做一些室内活动，使他们把过多的精力释放出来。
但是，在安排他们进行活动时，要注意安全，避免危险。（3）加强集中注意力的培养可以从看图书、听故事做起，逐渐延长集中注意力的时间。也可以把他们安排在教室的第一排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督。
如果儿童在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励、以利于强化。（4）要培养有规律的生活习惯应培养这类儿童有规律的生活习惯，饮食起居要按时，睡眠时间要充足。如果他们看电视影响了学习和睡眠，家长不应迁就。
（5）要培养自尊心和自信心对于这类儿童，应耐心反复地进行教育和帮助，培养他们的自尊心和自信心，帮助他们提高自控能力。行为**是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当出现适宜行为时，及时给予鼓励，以鼓励他们继续改进，并求得巩固；当出现不适宜行为时，要加以纠正或暂时“剥夺他们的权利”，这样就会促进这些行为逐渐消失。
如以注意力不集中作为“靶”症状，把患儿在家做作业时注意力不集中的次数记下来，如果次数减少了，就加以表扬或给予奖励。而奖励的办法可根据各个家庭的具体条件确定，如答应星期天带孩子去公园等。每个人都希望自己能拥有健康，因为健康是生活幸福，事业成功的基础。
回溯上个世纪中期，人们普遍概念认为“没有疾病就是健康”；至2023年，世界卫生组织将健康概念确定为“不仅仅是没有疾病和身体虚弱，而是身体、心理和社会适应的完满状态”；到20世纪90年代，健康的含义注入了环境的因素，即健康为：“生理—心理—社会—环境”四者的和谐统一；进入21世纪，“健，康、智、乐、美、德”六个字组成了更全面的“大健康”概念，成为幸福人生的更佳境界。同时，大家保持好心情锻炼好身体，一定会健健康康！
以上内容仅供参考，如有必要请去医院咨询。
2023年心理护理指导 心理治疗常见的适应症
一 综合医院临床。各科有心理问题的病人躯体疾病急性期，由于存在严重的心理反应，有时需要在接受生理上紧急处置的同时，接受一定的心理 如支持 松驰 等，以帮助病人认识疾病的性质，降低心理应激水平，调动病人的主观能动性来战胜疾病。慢性病人 手术病人 老年病人 儿童病人 传染病人等均存在不同程度的心理问题，...
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给心理 师的礼物 读后感。比起亚隆的 这本书显得平易近人且实用性很强。一共85篇，这是他几十年的临床笔记的建议，或短或长，汇集起在工作中的有用观点和技术，希望能把自己的经验传递给下一代的咨询师。文中大量阐释了他对心理 和生活的理解，读起来毫不费力，代入感很强。一本非常通俗易懂且有趣生动的咨询札记。看...
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给心理 师的礼物的礼物 读后感。用五个晨读的时间读完了欧文亚隆 在世的 1931年出生 最有影响力的咨询师的书 给心理 师的礼物 全书的开篇是作者一个来访者的梦，梦里来访者走进作者的咨询室，只看见结了蜘蛛网的咨询师的帽子，却不见其人 作者的来访者担心他的衰老，担心做着做着咨询，他就死掉 全书的结尾是...