方案预案:__
姓名。单位。
日期:__年___月___日。
2、活动场次设定。
3、活动形式。
1、活动宣传。
通过当地报纸、《高中生》杂志、入校宣传手册(宣传夹页)、学校横幅、终端宣传等多种形式进行前期宣传造势。整个宣传要突出发挥自身才艺。
随着开学时期第一轮学生手册的发放,让活动告之随之发到学生手中,对活动形式进行宣传,鼓励大家踊跃参加。以手册夹页的形式,对活动进行详细告之,同时对《高中生》杂志以及活动进行宣传。
在手册夹页中告之:
凭夹页可在当地几个**药房或超市获得三勒浆购买优惠或小礼品等(主要针对购买三勒浆小于6盒),还有机会获得现场选拔入场券一张(加强买六增一活动),为你的朋友或同学加油、投票。(一定要批注:数量有限,送完为止。
以控制现场人数)
凭三勒浆瓶盖到活动现场或各大药店换取投票卡,为你最喜欢的人或作品投票。现场评委将选出优秀者15名,以观众投票决定前10名参加总决赛。
凡到场的观众均有机会参与**活动;(每场设置3名幸运观众)
b学校悬挂横幅。
通过教委对各区域发文,以及与《高中生》合办这次大赛为由,在各个中学显眼位置挂出“三勒浆杯高中生才艺大赛”等字样的横幅,使整个比赛宣传达到高潮。
c大众**宣传。
借助《高中生》与**的联系,在相关的报纸、杂志上对活动进行渲染、宣传。
我们自己在报纸等大众**上亦可进行宣传,以祝贺的此次大赛的形式进行公益性宣传。
还可在网上发布此类信息。
在各类宣传中要烘托最后的颁奖盛典盛世,以烘托气氛。
d终端配合。
终端通过海报、dm单对现场选拔赛进行宣传造势。
配合不同时期的广告宣传,做相应的**活动。
通过赠送门票、投票卡等形式促动大家为自己的同学、朋友拉人气。
2、活动场次。
所有的选拔都会通过报名后初选。
现场选拔3场,现场展出选出的15名各类作品,表演可根据报名情况安排30人现场表演秀并评选。通过评委、投票各地区各类选出优胜者10名。
对各地区的优胜者进行总决赛(根据情况决定是否举办现场)选出各奖项前3名(不现场公布获奖情况,为颁奖盛典制造氛围)
颁奖盛典,在此公布获奖情况。
2、活动执行。
在湖南选择3个有代表性的地区举行,这三个地区能辐射到相关区域。
在各个地区各举办一场现场选拔,在当地选择一所有影响力的高中。
选当地一名成绩优秀且在高中生中有一定知名度的学生做主持人。
现场可展出优秀的摄影、文章、书法、创作等作品,才艺表演采用现场秀的形式。
评委评选出前15名,采用现场投票的形式决定前10名的胜出。
我们在奖项设置上还可以增加高三特别奖5名,以吸引高三年级的学生参加。(《高中生》能与当地高校联系,凡参加此次大赛获奖的高三学生,在报考xx大学时,上线后均可优先录取)
a、现场选拔选址。
拟选择长沙、湘潭、衡阳3个地方为代表点,对相应地区进行辐射。
长沙——因其省会城市辐射到各地区。
湘潭——主要辐射株州。
衡阳——主要影响到郴州、长德等地。
在当地各选择一所学校、一个有知名度的学生主持人。
b奖项设置。
高中生》杂志设置了表演奖、书法奖、摄影奖、创作发明奖、写作奖。
基于我们的产品主要人群是高三的学生,为了达到对他们的宣传,增设高三特别奖(以鼓励在高三学习非常紧张的时期来参加比赛)尽量将此奖项设置的更有吸引力。
c评选方法。
除表演类现场选出外,其余几类现场展出优秀的前15名。
表演秀在现场由评委选出前15名。
现场可进行投票(但不立即公布结果,还可下来投票),决定最后10名胜出者。
现场告之评选方法,并告之最后结果将于何时在何**进行公布。
d**。整个现场主持人会反复提醒我们的颁奖盛典盛况,会有些什么人会到场,为最后的盛典渲染。
每场现场进行3次**,获奖者可参加我们的颁奖盛典。
每次**结束后,主持人可告诉大家到各大药房购三勒浆还可参加我们的场外**以弥补现场没抽中的遗憾。
e投票。投票方式:可在现场投,在公布最后结果前亦可到各大药房为自己喜欢的人和作品投票。
投票资格:凡到现场的人,可凭入场券获得投票卡一张;可凭三勒浆瓶盖或天天向上片外包装到各售点获取投票卡(一瓶盖可换一张投票卡;天天向上片条形码可换取2张投票卡;均不限额)
活动影响。三勒浆通过自身的宣传渠道(终端、入校、**等多种形式)对活动进行宣传,同时也对《高中生》和三勒浆进行宣传。
借助〈高中生〉在当地的资源,扩大彼此的影响力和销量。
通过这种互动的行为,对三勒浆和《高中生》杂志品牌力的提升会有比较大的作用,以期达到双赢。
待商祺!方案预案。
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**修改即可使用。
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