关爱留守儿童活动之一。
钻跳赛。目的]发展灵敏性和弹跳力。
方法]人数相等的两路纵队，站在端线外，各队第一人进入场内两腿分立，弓背弯腰，双手扶膝站稳，第二人以双手按第一人背作分腿腾跃后，前跨一步，做与第一人相同的姿势；第三人从第一人背上作分腿腾跃后，再从第二人腿下钻过，并前跨一步与第。
一、二人作同样姿势。以下第。
四、五人……同样作跳跃、钻过动作连续进行，先完成者为胜。[规则] 1.教师鸣笛开始，不能先行起动。
2.障碍之间距离不得大于2米以上。3.
必须依次序先后跳、钻、不得绕过。
关爱留守儿童活动之二。
追同伴。方法：全体同学按逆时针行走，1~4报数后，每人记牢自己的数字。
当教师喊“2”时，所有的2数同学立即向前跑去，追赶前面一个2数的同伴，跑一圈后仍回原位。★规则：1.
追跑时一律在圈外1~2米范围内进行，不得在圆内或穿梭跑，不得跑向远方。2.手触到前者的任何部位算捉到，但不得对同伴猛击。
要求：不是追赶的同学，仍保持一定距离，不干扰别人追赶。
关爱留守儿童活动之三。
转圆跳。目的]发展弹跳能力。
准备]长皮筋几根。皮筋的一端都束在一立柱上[方法]学生出几人牵拉皮筋，组成圆圈，其它人成纵队站在场外。比赛口令发出后，排头先跑入圆圈内做跳皮筋动作，完成规定动作后，转入第二根皮筋处继续跳过。
这时第二人跟进至第一皮筋处做跳皮筋动作。游戏者不断地跟进、转移，至跳完最后一根皮筋依次退出场外。[规则]1.
中断跳皮筋者，与牵皮筋的学生对换。2.凡是能完成一周跳跃者为胜。
学生活动介绍。
科泉小学2011.9.1
关爱留守儿童活动
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