小学2019师德师风建设年实施方案

发布 2021-11-16 12:06:28 阅读 3653

xxx小学。

2019“师德师风建设年”活动实施方案。

根据《沾化区2023年“师德建设年”活动实施方案的通知》和《富源学区2023年“师德建设年”活动实施方案》文件要求,为巩固师德师风专项治理成果,着力提升教师思想政治素质和师德涵养,xxx小学决定开展“师德师风建设年”活动,现制定如下方案。

一、活动主题。

不忘初心,牢记使命,争做“四有”好老师。

二、活动对象。

xxx小学全体教职工。

三、活动时间。

2023年4月—12月。

四、目标任务。

1.深入学习国家、省、市、区关于师德师风建设的有关文件,使广大教师进一步明确职业行为准则,规范教育教学行为。

2.进一步提高教师的思想政治素质,树立正确的职业理。

想,规范教师从教行为。

3.对照“四有好教师”标准,认真梳理、查摆当前教师队伍中存在的突出问题,进行严肃整改,提振精神,增强广大教师的责任感、使命感、荣誉感,提高全街道教师队伍师德素养,树立人民教师良好形象,努力办好人民满意的教育。

五、活动安排。

本次“师德师风建设年”活动自3月份开始到年底,分5个阶段进行:

一)宣传发动阶段(3月份)

1.积极营造活动氛围,组织召开全体教职工动员大会,统一思想,部署工作。

2.广泛宣传发动。通过校刊、橱窗专栏、校园网络等形式,大张旗鼓地宣传活动的目的和意义。

3.签订师德师风承诺书,组织教师集体宣誓活动。

二)组织学习讨论(3—4月份)

1.组织全体教职工认真学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》;学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等师德建设文件汇编。

2.抒写师德教育学习心得(每位教师2篇,字数不少于)举行学习心得交流活动,记录学习笔记。

3.开展“树立新时期人民教师光荣形象”专题大讨论。在深入学习的基础上,组织召开教师座谈讨论会等。

三)查摆问题,整改提高阶段(4-5月份)

1.查摆问题。

1)主要从以下几方面入手:

一是思想境界较低,职业道德水平不高,敬业精神差、为人师表意识不强问题。

二是工作标准不高,纪律意识淡漠,“庸、懒、散”问题。

三是教师体罚或变相体罚学生的问题。

四是教师违规补课和有偿家教的问题。

五是教师从教行为不廉洁、及违反“八项规定”等问题。

2)学校设立校长信箱、**台、校长接待日等。畅通学校与社会及家长的沟通渠道,真诚倾听来自社会的不同声音,不断密切学校与家长、学生的联系,接收全社会监督。

3)通过反思查摆,列出个人问题清单,分析产生的原因,并提出今后改进和努力的方向,并形成自查报告(4月中旬)

2.整改提升。

1)整改师德师风建设方面存在问题。将查找出的师德建设方面存在的差距、问题和不足等进行详细分类,限期逐一整改。要分析原因,提出改进办法和努力方向,并形成书面整改报告。

2)建立师德考评档案。建立考核测评机制,结合绩效考核方案进行评议活动。在个人自评基础上,每位教职工进行同事互评、学生评价、家长评价和学校综合评价。

各学校严格依据《滨州市中小学教师师德考核暂行办法》,结合学校师德考核方案,对每一位教师考核并建立师德考评档案,专人管理。教师在师德上的表现情况、师德问题的来信来访记录及查处情况、查处结果都要放入教师的师德考评档案,分5月底、12月底完成当学期的师德考核。

四)主题活动开展阶段(6—10月)

1.开展“不忘初心,牢记使命”征文活动。(6月中旬)

2.在全体教师中开展《中小学教师职业道德规范》钢笔字比。

赛。(6月中下旬)

3.开展“2023年最美教师”评选。(6月底)

4.开展拒绝有偿家教倡议、宣誓活动。(7月上旬)

5.聘请专家讲座,组织外出学习先进地区经验。(7月中下旬)

6.对新入职教师的进行师德培训、新入职教师集体宣誓。(8月中下旬)

7.开展“家长开放日”和“教师家访”、家长会等活动。(9月中下旬)

8.开展优秀主题班会观摩活动、任课教师恳谈会、全员育人交流会等系列教育活动,深入交流和研讨。(10月上旬)

9.班主任工作论坛。(10月份)

10.举办师德演讲比赛。(10月份)

五)总结阶段(11—12月)

1.树标立范,通报表彰。开展师德师风先进集体和先进个人评比活动,并择优向上级教育主管部门推荐。

2.总结经验,查找不足。认真总结“师德师风建设年”活动的经验和成果,发掘师德师风建设先进经验,查摆工作仍存在的问题,明确今后师德师风建设工作的方向。

3.宣传先进,典型推广。大力宣传学校的亮点和成果,宣传师德高尚的先进事迹,及时总结推广活动中好的做法和经验,推动活动的深入开展。

4.师德考核,整理建档。为确保师德师风建设长效机制的顺利实施,要建立教职工师德师风年度考核档案,做为晋升职称、评优评先、绩效考核的重要依据。

六、工作要求。

1.加强领导,明确职责。成立师德师风建设年工作领导小组,负责指导统领本校各项工作。

2.科学规划,有序开展。制订活动计划和措施,按照学区的统一安排,分阶段逐项落实,按时完成,确保实效。

3.健全制度,规范管理。要以“师德师风建设年”活动为契机,建立师德师风建设工作评估制度,完善各项规章制度,进一步建立健全师德建设管理长效机制。

附件:滨州市沾化区xxx小学2019“师德师风建设年”活动领导小组。

xxx小学。

2023年4月1日。

附件:滨州市沾化区xxx小学。

2019“师德师风建设年”活动领导小组。

组长:王增波。

副组长:房树田。

成员:王庆焕刘宗合王新成孙恩宗。

xxx小学“师德师风建设年”活动领导小组下设办公室,办公室设在教导处。王庆焕同志兼任办公室主任。

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第三阶段 9月1日至12月30日 抓好巩固提高和总结工作。各小学要积极开展评价活动。即领导考评 教师互评 学生测评和家长测评。评议结果纳入个人档案。让教师的师德师风 教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督。同时各小学要认真总结师德建设工作的经验和成就,树立一批师德工作先进典型。...

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各小学 为深入贯彻落实 中小学教师职业道德规范 县局相关文件及会议精神,切实加强教师队伍建设,全面提高我镇教师队伍整体素质,推进素质教育,不断提高教育教学质量,现就我镇加强师德师风建设提出如下实施意见 一 指导思想。坚持以 理论和科学发展观重要思想为指导,以构建和谐的育人环境,办人民满意的教育为宗旨...