优秀教师先进事迹材料小学语文教师先进事迹材料

发布 2021-12-13 21:22:28 阅读 6357

作为一名小学语文教师,从教二十多年来,全面贯彻党的教育方针,积极实施素质。

工作积极认真,学生成绩突出,2023年--2023年度考核中被评为优秀,并获得县**嘉奖;同时,多次获得县教育局奖励。主要事迹如下:

一思想教育有特色。

1.加强自身思想教育和职业道德建设。教书育人是教师的天职。

教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。师德是学生道德的先导。

因此,十分注重自身的思想教育和师德修养,把自己培养成一个品德高尚的教师。

工作中时时处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习。

认真学习党的各项方针、政策,提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习,接收别人好的做法和经验,学以致用,做到不断尝试,不断改进,不断总结,不断提高。

努力做一名有知识、有品德、有涵养、有作为的教师,做学生的良师益友。

2.以人为本,抓好学生品德教育。

工作中,一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。由于特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

二、求学上进有收获。工作中,十分注重对自身知识的更新,所以坚持利用业余时间进修,不断充电,提高自身知识水平。

主动参加了河北省高等教育自学考试中文本科的学习,在工作间隙挤时间学习,在教中学,在学中教。

三、严谨治学有成果。

对新课程新理念认真研读,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。

1.树立良师益友型的师生关系。

摒弃教师权威的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成为朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。

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