优秀教师先进事迹材料优秀校长的先进事迹材料

发布 2021-12-14 08:20:28 阅读 5617

为此,我在2023年度中工作成绩突出,被涉县**授予三等功,2023年到2023年涉县石泊小学连续四年被涉县教育体育局授予道德风尚奖。

一规范学校管理,以育人为目标。

十五年的山区农村教育工作经验,多年的管理岗位工作使我发现问题、解决问题的能力得到了提升,着眼于农村环境下的教育,从工作实际出发,建立健全学校各项制度,并认真实施,使学校管理规范化,制度化。特别是学习三全教育管理后,对学校的管理有了一个全新的认识,充分利用三全管理对学校的全面工作进行了精细的划分,全面依法治校,实现了全校、各班三全全覆盖。

建立健全安全制度,认真履行安全管理职责。根据学校实际,制定了《学校紧急疏散应急预案》、《宿舍管理制度》、《教师值班制度》、《门岗工作制度》等,并明确规范门岗职责,强化教职工办公纪律,认真落实《送学生过马路制度》,有效杜绝了外来隐患。

重视安全教育,预防各类事故的发生。利用每周国旗下讲话、主题班会、板报、橱窗等形式对学生进行安全教育。

同时,学校还配齐安全教育读本、开足安全教育课程,要求班主任老师认真上好每节安全课,并通过班级的一体机定期给学生**安全**,对学生进行防火、防溺水、防煤气、防挤压踩踏等安全教育。这一切工作的开展,使安全理念深入人心,从而有效预防和杜绝了各类事故的发生。

我十分重视团队建设,坚持骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展的策略,有力促进教师专业化成长。通过参加县组织的骨干培训、区片考研和学校培训,学习先进的教育理念,提高教师的科研文化业务素质。

以育人为中心,树立正确的质量观,四年来,石泊小学安全零事故,教育质量稳步提升。

二、注重德育实效,以活动育学生。

养成教育系统化,规范学生行为习惯。为使学生养成教育系统化,我坚持组织全体师生一周一例会,一会一主题,以新《中小学生守则》基础内容为推动,对文明、守纪、学习、卫生、劳动安全等方面的好习惯提出具体详实的要求,制定了《石泊小学班级质量管理全面推进实施方案》强化班级管理的力度,引导学生从细节做起,逐步规范并养成良好的行为习惯。

社团活动常规化,全面推进素质教育,促进农村孩子们的全面成长。我校成立了文艺类、体育类及综合类共8个社团,涉及经典诵读、书法、绘画、足球、篮球、太极拳、**、舞蹈等,使每名学生都能掌握二项体育特长和一项艺术技能,着实开展大课间阳光体育活动,强健体魄,陶冶情操,完善人格,为学生的终身发展奠定基础。

同时,我校每年都积极参加县教体局举办科技节、艺术节、法制节、读书节等,使各种活动常规化,让学生在比赛中陶冶情操,在活动中提高素养。2023年舞蹈社团的《农家小女孩》在涉县第24届校园文化艺。

术节获小学组二等奖、2023年《不上你的当》获县艺术节综合类一等奖、2023年以十大教育楷模之一王二红为原型的《山村的教师山村的娃》文艺节目在涉县艺术节中荣获二等奖;女子足球队2023年获区片。

第一名;女子篮球队在2023年获全县。

第二名、在2023年全县联赛中获。

第三名,男子组。

第四名。三、创新科学管理,彰显人文关怀初任校长,摆在我面前的一个首要问题——应该在如何调动教师的积极性?在实践中我总结出首先,依据三全管理为学校量身制定了一套精细的教育工作考核方案,以人为本,精细划分,决策,全员监督,把工作细化,具体量化,以分值定成绩,打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面。

其次,作为校长,率先垂范,我要求教师做到的,我首先做到,教师做不到的,我也努力坚持做到。

每天到校最早的老师也能看到我在校园内巡视的身影。为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,我几乎每天课间时间都在操场上巡查。

值日教师们在我的影响下也都认真负责地做好此项工作,2023年7月19日,事先得知有暴雨,我坚持在学校做好防汛工作,连夜的大雨造成了学校教学楼后的土堰坍塌,致使教学楼后积水,眼见水位要与后窗台齐平,一楼的十一个教室存在被洪水淹没的危险,为了保护教学楼,为了保护学校的教育资源,我毅然带上铁锹冲到雨中清淤导水,值班的何老师也冒着土堰再次坍塌的危险主动帮助共同清淤,经过我们的努力,水道疏通了,水流出来了,教室安全了,当我们退到安全地带时,十米高的土堰再次瞬间坍塌。再者,我能做到以校为家,时刻惦记着这个家。

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