2019春荣初中目标责任书验收汇报材料

细化管理抓落实强化安全促质量。

春荣初中2017—2018学年度目标责任书验收汇报材料。

段忠平。尊敬的各位领导、老师们：

大家好！首先我代表全体教职工对莅临我校检查指导、验收考核目标责任书完成情况的各位领导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

春荣初中现有教职工81名，其中女教师25人，本科学历65人，大专学历15人，中专学历2人，学历达标率97.6％。现有18个教学班，在校学生856人，住校生657人，留守儿童228人。

一年来，我校在上级主管部门的坚强领导和正确指引下，全面贯彻落实党的教育方针，以党的十九大精神为统领，以全县教育工作会议精神为指针，担起校园安全责任，突出师德师风建设，强化教育教学质量，推进课堂教学改革。加强班子建设、队伍建设、学风建设、环境建设，切实抓好作风整顿和师德师风建设工作；把课堂教学质量提升和教师专业成长作为重中之重，全体师生齐心协力、攻坚克难、锐意进取，较好的完成了教育教学任务。下面，我就本学年教育教学工作完成情况向领导做一汇报，不妥之处，敬请批评指正！

一、加强领导班子建设，引领教育科学发展。

班子成员力量充实，结构合理，学科配套，能够齐心协力，率先垂范，真抓实干。实行“七抓一带六促”活动（即“抓班子带队伍，抓教风促学风；抓学风促质量；抓业务促提高；抓管理促效益；抓德育促和谐；抓改善促保障”）。能够按照学校的统一部署，深入一线兼代课，积极履行 “六包五深入”（每人包一个年级组、包一个教研组、包一个薄弱学科、包一个学困生、包一个新上岗教师、包一个楼层、包一个问题班级，每人每周深入课堂至少听两节课、深入班级至少了解一次学情、深入教师中至少谈一次心、深入宿舍至少查一次宿、深入学生中至少听一次呼声）职责。

班子成员树立终身学习思想，养成读书习惯，了解教育动态，提升素质，更新理念，指导教育教学工作。本年度班子成员举行读书交流活动3次，基本形成了把读书作为一种习惯，把学习当成一种美德，带动全体教师博览群书。每人每学期完成了“五个一”工程（即：

读一本好书，上一节示范课，写一篇教育心得，做一次工作报告，研究一个教育问题，写一万字学习笔记），给班子成员统一印发了《班子成员工作手册》，有安排部署、总结回顾和体验反思，要求工作谋划不留漏洞，过程落实不留死角，整改结果不留隐患。

班子成员管理思路清晰，站位高远，谋划周密，落实力强。各处室职责明确，分工协作，分工不分家，齐心协力，创新进取。

二、强化德育教育，加强常规管理。

一年来，我校牢固树立“育智先育德，成才先**”思想，以“德”为魂，以人为本，培养了学生良好的道德品质，坚持开展“国旗下演讲”、校园小广播，送温暖进家庭，师德师风、禁毒教育演讲等系列德育活动。评选出了80名在文明礼仪、学习、才艺、体育、文学创作、卫生、进步、经典诵读方面成绩突出的星级学生。举办了“祖国在我心中”征文活动，“师生献爱心”活动，在教师中涌现出像刘怀福、张锋、李春旺、秦法林、陈彩霞、张建峰、柴芳宁、雷红霞、王淑萍等师德典范，能带病坚持工作，教学事迹突出；李婷、谢国宏、王新芳等主动承担学校各项活动组织工作，王小军、李政涛、张锋、谭增强、雷有平、朱粉霞、等在教育和管理中连续多年成绩优异，学生巩固率达到100%，正是师生的共同努力，我校在德育教育中形成了公平、公正、有序、谦让、宽容的和谐校园氛围。

2023年10月被庆阳市教育局评为“德育示范学校”，2023年3月被春荣镇**评为精神文明建设先进单位，宣传思想与精神文明建设工作先进单位，2023年4月被宁县县委、**授予全县法制宣传教育先进集体。

三、创新教育管理机制，规范教育教学行为。

1、坚持制度育人，规范教学行为。

修订完善了《教育教学业绩奖惩制度》、《教职工考勤制度》、《班级量化考核细则》、《班主任津贴发放制度》、《教职工绩效工资发放制度》、《教学教学常规要求》、《业务检查实施细则》、《财务管理制度》；制定下发了《师德师风考评细则》、《班子成员办公学习制度》；张贴学习了“教师十要十不准”、“教师素质六大提升”，“教师工作十不准”，将所有制度汇编为《春荣初中人文管理制度汇编》，种类齐全，制度完善，明确了职责，规范了行为。

2、注重过程管理，保障教学工作。

教导处从教学常规抓起，要求教师坚持超前一周备课。实行教学常规督查制，每节课前随机抽查课案，每周随机抽查作业收交和批阅情况，发现问题及时处理，教导处、教研室坚持业务月查通报制度，把抽查检查和随机检查相结合，把常态检查和阶段检查相结合，从备课、上课、辅导、作业批改等环节抓起，做到节节有人查，堂堂有人管，事事有人做，并建立教导处工作日志和巡课记录，每周编印春荣初中教育教学工作动态，保证了教学的顺利进行和开展。

坚持班主任工作积分制管理，并与班主任工作津贴挂钩，对学生实行政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部的管理模式，实行日检查—周评比—月小结—期站类的办法，每周考评第一名的班级发给文明班级流动红旗，收效良好。

3、分解目标任务，实行条块管理。

实行教学目标责任制。学校给年级组和包组领导下达目标，年级组给科任教师和班主任下达目标，层层签订目标责任书，奖优罚劣。制订了切实可行的《九年级备考方案》，组织学生进行了中考启动大会和中考誓师宣誓大会，九年级学生进行了中考宣誓和冲刺签名活动。

狠抓七八年级的教学和管理工作，对薄弱学科和后进班级进行重点帮扶和指导，近年来学校教学成绩基本呈上升趋势，2023年获职专招生二等奖，读书活动二等奖。

四、加强教师队伍建设，强化教育教学中心。

1、加强校本教研培训，促进教师专业成长。

认真组织教师学习春荣初中教师素养“六大提升”的真正内涵，严格落实备课要求，不断更新教育理念，革新课堂教学。教导处、教研室认真推行“学-导-练-悟”高效课堂教学模式，形成了一套完整的体系，通过大力尝试，收效良好，得到市局领导的认可。教师定期举行新教育沙龙、课改沙龙、读书沙龙、一节好课标准微说课教学沙龙活动，每两周召开一次教学反思会。

本学年积极配合上级工作，指导教师参与国培研修，张锋、高拴锁、王淑萍等30余人人次参与了不同类型和薄弱学科的培训学习，收效良好。组织教师参加全市录像课大赛活动、一师一优课、一课一名师活动，共有8人次获奖，语文教研组参与的省级课题《初中语文教学研究策略》已通过鉴定验收。

2、开展岗位练兵活动，提升教育教学水平。

一年来，我校把岗位练兵活动作为教师业务成长的主阵地来抓，实行推门听课制和课堂教学督查制，班子成员经常深入课堂指导教学工作，本期班子成员实行蹲班听课制，发现真问题，进行真教研，实施真教改。教导主任、教研室主任、主管教学副校长听课均达到80节，其他班子成员人均达60节以上，科任教师本期听课达15节以上。本学年开展了“年级组学科示范教学”、“教坛新秀”、“教学能手”、“骨干教师”、“教学名师”评选指导活动，6名“教坛新秀”脱颖而出，11名“课堂教学能手”出类拔萃。

教导处、教研室、杨忠骎名师工作室定期开展研课、磨课、晒课活动，形成了“说课—上课—反思—评课—改进—再上课”的研究模式。开展了普通话、优秀教学**、案例、优质试题评选活动，举行了教师微说课大赛和第三届班主任工作论坛。6名老师的**评选获市级奖，2名老师的**获省级奖，11名老师的**发表于省市县级教育刊物上。

学校给教师不断搭建平台，促使其专业成长，教师素质不断提高。现有省级骨干教师2人，省级农村骨干教师4人，甘肃省金钥匙导师团导师2人，市级模范教师6人，市级模范班主任3人，县级学科带头人4人，县级优秀教师30人。为教育教学工作注入新的活力。

五、高度重视安全工作，创建平安和谐校园。

学校始终把安全工作放在首位，领导重视、师生配合、制度健全，措施得力，责任落实，杜绝了一些不安全事故的发生。安全工作实行周排查，月小结，不断更新观念，改革管理模式，积极探索新形势下学校安全工作的新举措；为加强学校对安全工作的领导，学校成立了以校长段忠平为组长的安全领导小组，定期研究和检查学校安全工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实，四到位”，即：学校安全工作落实、安全工作制度落实、安全保障措施落实及安全责任追究落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位，领导小组下设应急办公室，有健全的应急预案。

本学年我校重新制定应急预案总案一份，分案6份，修订制度21项，举行学生安全教育会6次，法制专题教育2次，教师安全知识培训会2次，禁毒知识专题教育会2次，**逃生演练2次，消防演练1次，举办交通安全、饮食安全、用电安全、防雷、防火、防溺水、防骗、防灾减灾教育宣传等安全专题教育2次；召开家长会3次，向家长下发校园安全告家长书844份，致学生和家长交通安全的公开信844份，拒绝用农用车摩托车电动车接送学生承诺书844份，禁毒宣传资料844份，和家长签订安全管理责任书844份，承担全县禁毒教育基地的承建工作，接受上级领导的检查并受到好评；对学校学生进行h7n9疫情教育2次，防止传染病的发生和蔓延；对学生进行通过对师生进行安全知识宣传及思想教育，增强了师生安全防范意识。

在安全管理中实行时段划分，实行班子成员每人包一个时段，一个年级；值周包学生在校的空档时段，班主任包班级，科任老师包课堂；楼管包宿舍的安全管理模式；强化班主任跟班管理，要求班主任每天做到四跟班五到位，及时化解学生中的矛盾纠纷，做好学生心里疏导，防止校园暴力事件的发生；坚持“教室”“宿舍”安全日查及晨午检记录工作常态化、实效化，班级成立护班队，设立一名安全监督员，坚持政教处及班主任对学生管制刀具等危险品的检查、收缴常态化。加强了学生食堂的管理，学校派专人进行监管，严把食品进口关，做好台账记录，留样记录，废弃物处理登记记录；加强门卫管理，要求安保人员24小时不离岗，严格控制大门开关时间，明确学生及教师到校时间，实行学生凭卡及三联式请假条出入大门并进行登记制，严防校外不法人员进入校园；做好施工期间的安全管理工作，除了教育学生远离施工现场外，在施工区拉护网130米，使施工区和教学、生活区分开，有效的预防了不安全事件的发生；门卫室安保器材设备齐全，校园、教学楼、宿舍楼、餐饮楼各层实行监控全覆盖，各楼层安全指示灯、应急灯、紧急出口指示牌，灭火器按标准配齐。教学楼、宿舍楼窗户装卡钉200个，学校大门口装安全隔离网。

通过对我校师生普及安全知识、训练防范技能、提升防范能力的宣传、训练，我校师生安全意识、防范能力明显增强，近年来，我校在校产安全、师生人身安全方面没有发生大的事故；县局组织的中学生安全知识竞赛、禁毒教育演讲赛中，我校学生获得二等奖和三等奖，安全工作受到上级领导及学生家长的好评。

六、重视文化建设，提升育人品位。

积极实施新教育，做好校园绿化、美化、净化、亮化工作。秉承“为幸福人生奠基”的办学理念，树立“成功学生、成就老师”的办学目标，确立了“让每一个学生都发展、让每一个教师都发光，让每一个家长都收获”的办学思想，学校四风明显，初步形成了校风正、教风严、学风浓、环境美的育人环境。通过喷绘标语宣传牌，制作宣传橱窗，张贴名言警句和宣传标语等方式，收到了润物无声的育人功效。

重视艺术教育，积极搭建教师发展的平台，努力创造适合学生的教育。本年度成立了少年宫，开展了丰富多彩的社团活动，使广大学生的潜质得到了挖掘，特长得到了发挥。开展了阳光体育运动，开设了**、器乐、舞蹈、美术等特长班，开展大课间活动，强化了少年宫培训功能；举办了“庆元旦红歌大家唱”、纪念建党97周年征文和“珍爱生命，远离毒品”征文比赛，禁毒知识竞赛，“2018届初三毕业典礼及文艺汇演”，成功召开了秋季篮球运动会和春季田径运动会，举行了拔河比赛和花样跳绳比赛，塑造了师生的阳光心态，增强了学生的综合素质，提升了学校的办学品位。

七、深入开展读书活动，努力提高诵读水平。

积极开展读书活动，“晨诵、午读、暮省”活动坚持不懈，教导处给各班印制了“晨诵、午读”记录卡，组织学生撰写“暮省”日志，建立读书卡，开展师生共读、亲子诵读活动。举行了师生“读书伴我行”经典诵读大赛和书画大赛，坚持课前三分钟演讲活动，开展了学生每月赛书单活动，选拔报送了《庆阳教育》小记者6名，2023年我校在全县中小学生读书活动中荣获二等奖。组织学生参与“鲁迅青少年文学大赛”，我校一名学生入围，参加省级决赛。

组织学生参加宁县中学生汉字听写大赛，获二等奖，成立了校园之声广播站，创办了《课改前线》校刊和《青苹果》作文期刊，教导处编印了《让美德在习惯中生根》校本教材，定期编发工作简报，通过上述活动，陶冶了师生情操，丰富了校园文化生活，彰显了文化育人的功效。

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