作风整顿自我剖析材料

发布 2021-12-18 07:34:28 阅读 8761

转变工作作风自我剖析材料。

为转变工作作风,本人积极学习东海县教育局关于“抓执行、转作风、提效能、惠民生”作风整顿及李埝乡党委**关于开展“五治”等为主要内容的活动材料,深入开展自我剖析。现从以下几方面汇报:

一、存在问题。

1、学习、工作动力不够足。

对教学、办公等相关工作内容的学习积极性不够高,不能很好地结合分管工作深入学习相关知识,从而工作效率不够高。工作动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:

一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。二是学习重点不清。

2、责任意识不够强。

由于大局意识不够,认为只要自己分管的工作做好就可以,其它的事就很少过问。有时,自己看到工作中存在问题,认为不是自己分管,往往也就听之任之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天。

3、课堂教学工作创新不够。

课堂教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在实际教学过程中缺乏创新意识,缺乏开拓精神。

4、要求学生过于严厉。在教学中对班级内的学生关心较少,不能站在学生角度去真正关注后进生,往往都是以简单的呵斥或体罚去解决问题。

5、关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少。

二、整改措施。

1、加强学习,提高自身的素质和能力。

认真学习相关知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和工作能力,积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、严于律已,增强为学生服务、为教师服务的意识。

我们工作的最终目标要体现在为师生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为师生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本职工作。多抽时间与师生进行沟通和交流,增强服务意识。

3、开拓创新,树立大局意识。

自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题。

4、紧跟最新精神,提高教学水平。

教学方法的改进,需要找准学习的目标,我将认真开展好日常教学工作,并在工作中不断学习最新的教学方式、方法,并大胆尝试教学方法,探索适合自己的教学风格。

5、转变对学生态度,与学生交朋友。

学生是学习的主体。在教学中要始终从学生的学习实际出发,真正从学生的角度去发现问题、解决问题。要真正关心学生、关注学生和学生交朋友。

3、下步打算。

以此次作风整改为契机,认真开展自我剖析,切实在工作、学习中去发现问题、解决问题。要逐步树立大局意识和集体意识,一切以大局为重,服从领导安排,认真做好本职工作。

作风整顿自我剖析材料

作风整顿个人剖析。我按照县局作风整顿活动要求,对自己的思想 作风 工作等方面进行了自我剖析,找出了自身存在的问题,并以严谨审慎的态度进行深刻反思,明确了今后整改的目标和努力的方向。个人剖析如下 一 存在的问题与不足。一 业务学习方面。1 学习意识不强,没有 钉子 精神。认为自己来单位上班才半年,而且...

作风整顿自我剖析材料 2

自从我市开展作风教育整顿活动以来,我能够按照上级部门和我院的安排,积极参加作风教育整顿学习,认真查找问题。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散 纪律松弛 工作效率低下等问题。并且努力从自身做起 从点滴做起。同时积极配合领导班子做...

校长作风整顿自我剖析材料

1 政治学习不够,理 底浅薄。近二年来,对马列主义 思想 理论以及 新时代中国特色社会主义思想缺乏系统的自学,联系实际不够,没有让理论发挥应有的工作指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化 教条化,因而不能准确把握当今形势。2 工作固步自封,缺乏开拓精神。工作劲头乏力,对任何需做的工作,只求符...